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921.
目的:探讨川崎病(KD)早期诊断要点与减少心血管损伤的治疗方法.方法:对86例确诊KD的住院患儿的临床特点、实验室检查、心电图及超声心动图进行检查,对定期随访结果进行分析.结果:临床特点中肛周红与卡瘢红发生率分别为53.4%、40.7%;超声心动图检查发现冠状动脉扩张28例,冠状动脉瘤5例;用静脉丙种球蛋白(IVIG)治疗的冠状动脉病变发生率33.3%,仅用阿司匹林治疗的冠状动脉病变发生率64.2%,7d内使用IVIG治疗的冠状动脉病变发生率9.6%(P<0.01).结论:对非典型KD应及时做超声心动图检查,早期足量使用IVIG可减少KD并发冠状动脉病变的发生. 相似文献
922.
魏建和 《河北北方学院学报(医学版)》1988,(4)
小儿肺炎是婴儿期常见的疾病,我们曾试用654—2辅助治疗小儿肺炎,收到了比较满意的效果,现将我们观察治疗的33例的情况介绍如下: 临床资料 1、一般情况:33例中,男性20例,女性13例,≤1岁的21例,(其中3个月以下的7例)2~3岁11例,4岁的一例。发生在春季的32例,夏秋季的一例。 相似文献
923.
21世纪是知识经济占主导地位的时期,我国企业在全球经济一体化和向知识经济转型过程中,将面临与发达国家企业的激烈竞争和新技术、新生产方式的挑战。在如此复杂的竞争环境中,企业需要具备更快的市场反应能力,才能立于不败之地。因此,知识成为企业最重要的资产,知识管理理念也应运而生。自1986年知识管理概念首次在联合国国际劳工大会上被提出至今,知识管理开始在全球范围内开展,目前,美国已有80%的企业实施了知识管理。我国大多数企业也已认识到知识管理的重要性,希望通过知识管理提高决策能力和快速反应能力,以增加企业的利润。而知识创新主体的认知和谐是实现知识管理首要条件。 相似文献
924.
珠算多位数乘法一股有留头乘、破头乘、隔位乘、掉尾乘四种方法: 1.留头乘:在用乘数去乘被乘数的某一位时,先用乘数从高位起的第二位乘,再用第三位乘……最后用第一位乘。例如,2785×9463,用乘数去乘被乘数的末位时,先用4乘5,再用6乘5,3乘5,最后用9乘5。因为留下乘数的头一位最后乘,所以叫做留头乘。我国明代数学家程大位主張采用这种方法,他著的算法統宗上說:“原有破头乘、掉尾乘、隔位乘,总不如留头乘之妙。” 2.破头乘:在用乘数去乘被乘数的 相似文献
925.
孙莎莎 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9):55-56
一个周末吃过晚饭,我正要去看书,爸爸拉住我,神神秘秘地对我说:"哎,过一会儿,你妈妈的假牙摘下来后,你把它藏起来.""为什么?"我不解地问."找点儿乐子呗."我觉得有趣,就一口答应了. 相似文献
926.
针对"通信原理"课程的特点,利用现代多媒体教室的优势,提出了基于仿真实验的课堂教学模式。实践表明,该教学模式能激发学生的学习兴趣,有效提高课堂教学效果。 相似文献
927.
928.
新一轮的课程改革要求教师针对教学实践中的问题开展教学研究.本文以质的研究方法对山西省一所中学的部分教师进行了调查,并对中学教师教研态度现状及产生原因作了分析,藉此为促进“教师成为研究者“提供一定的参考信息. 相似文献
929.
召开家长会乃形成家庭学校教育合力的一种基本形式和重要途径.不同的家长有不同的思想觉悟、学识水平和道德素养.生活在农村的家长大多数为了生活而奔波,很难兼顾孩子的学业,能把他们请到学校里来参加家长会是一件很不容易的事.并且在这些家长中有重男轻女思想,认为女孩读书没用的人大有人在,甚至还有持"读书无用论"的家长.为了让家长会发挥最大价值从而更好地教育学生,作为农村小学教师,在家长会上应该注意以下几个问题: 相似文献
930.
魏成年 《中学生数理化(高中版)》2006,(4):8-9
三角变换中的化简求值已成为近年来高考中的一个亮点,然而符号问题和角的范围的确定,却时常困扰着同学们。成为同学们解决三角问题的障碍,为了提高同学们的解题效率,正确合理地选用公式。减少解题过程中的失误,我们举例说明在三角化简求值中应注意的问题。 相似文献