论弗莱格的数理逻辑对语言学的影响

德国著名的数学家,逻辑学家和哲学家弗莱格提出的数理逻辑与语言哲学及语言学有紧密的关联。本文就二者之间的联系做了简要的介绍,说明他的数理逻辑的诞生同时也带来了新的语言学理论的诞生。     

“以学生为中心”教学模式初探——以英语国家概况课程教学为例

该文论述了在英语国家概况课程中“以学生为中心”的教学模式。教师在教学上以学生为中心。采用多种教学方法提高了教学效果。头脑风暴法多用于每单元的导入部分。以小组为单位的任务教学法,将小组活动贯穿整个教学活动中。既培养了学生的语言文化知识及应用能力,又培养了学生的合作精神。     

论大学公共英语教学观

大学公共英语的设立顺应了时代发展的要求,成为我国高等教育中一门重要的基础课程。在教学诸要素方面彰显了无与伦比的独特性,从教学对象、教学目标、教学成果、教学改革角度剖析,启迪广大从教者和受教育者的思想意识。对一线教学活动的操作和课程改革发展目标提出了一些建议。     

让实习成为通向真正教师的桥梁

前不久,山东师范大学2002级教育系50名本科学生分两组赶赴济南市两所小学,开始了为期三周的教育实习,进入了他们作为师范生实践运用所学知识的第一个历程。既然是第一次,同学们的感觉是新鲜、兴奋和激动的,随即有平静过后的沉思与感动,更有不知所措的困惑与尴尬。作为指导老师,我们也一起经历了难忘的三周,并把一些思索整理成文。初为人师的幸福与感动三周的实习给这些大学生带来的情感碰撞是空前的,初为人师的他们真真切切地触摸到了幸福。也许是一直呆在大学校园的缘故,当大学生走进小学校园、走近天真烂漫的孩子后,童心被唤醒了,心灵被净…     

休闲体育与生活质量

文章从促进身体健康；健全心理、发展个性；改善人际关系、增强道德规范；利于社会安定等方面论述了休闲体育对生活质量的贡献。指出开展休闲体育活动，有益于生活质量的提高．     

生命教育视域下高校大学生思政教育存在的问题及对策研究

大学生涯是一个人的人生最美好的时期,大学生是父母的骄傲、国家的栋梁、民族的未来。新时代对大学生思政教育工作提出了新的要求,为更好地落实立德树人的根本任务,需要创新思政育人工作,全面发挥全员育人、全方位育人、全过程育人的作用。同时,高校教师需要关注大学生的生命成长,关注大学生的生命价值。在高校中开展生命教育已刻不容缓。     

逆向设计:思政课一体化下社会主义核心价值观的教学“密钥”

逆向教学设计,是一种先明确预期的学习结果,再选择合适的评估证据,最后设计学习活动或任务的教学设计模式。将逆向教学设计作为思政课一体化下社会主义核心价值观的教学“密钥”,是学校落实立德树人根本任务的基础前提,也是教师实现思政课程深度教学的内在要求,更是学生成为“时代新人”立德修身的重要保障。思政课一体化下循序渐进、螺旋上升地讲好社会主义核心价值观,需厘清社会主义核心价值观教学的逻辑进阶,找准教学“密钥”,即逆向教学设计,进而探索小初高思政课一体化下社会主义核心价值观教学“密钥”的实践路径。