浅谈明代月艮饰文化对传统戏剧服装的影响

中国传统的戏剧服装是古代服饰的美化与艺术的再创造，它以明代服饰为主，融合了从唐代至清朝的各时代服饰式样。通过分析明代戏曲舞台艺术服饰，可以看出明代的舞台艺术服饰已经在前人的基础上取得了很大的进展，并为后人对舞台艺术服饰的继续探究开拓了思路。     

成人高校学分制的弹性效果

伴随着知识经济时代的到来，成人高校学分制应运而生。它在内涵上和实施中产生的弹性效果以及在弹性学制上和经济学意义上的弹性效果是不言而喻的。     

正迁移与数学教学

论述了数学教学改革是促进学生学习正迁移的必由之路．     

死城之恋

这是座古老的城市,城市里有摩天大楼和胡同,有商人和乞丐,有夜总会和水果店,有白领和修鞋匠……五光十色,纸醉金迷。这个城市仅仅接纳了我三年的时间,记得在列车刚刚开进这个城市的时候,我在车厢里叉起双指照了一张相片。然后,我便融入到这个城市。相片放在我的抽屉中,代表着我最遥远的过去。现在,我坐在图书馆的台阶前,啃咬着一只苹果。我是一名士兵,23周岁的士兵。在没有战争的日子里,我无所事事。     

资源就在身边

不论你的生活多么糟糕，不论你的处境多么险恶．你仍然有很多优势没有利用，有很多资源没有挖掘。糟糕的往往不是你的处境，而是你面对处境的心情。如果能够以积极的心态去面对，任何人都会发现．再恶劣的环境也没有自己想像的那么坏，资源就在我们附近。     

新高职机电一体化专业课程体系构建研究

当前高职机电一体化专业课程体系存在定位模糊、内容不适应专业技术发展、实践教学较弱等问题。为此，有必要明确课程体系构建的目标、思路与框架，借鉴“整合能力观”的课程观思想，采用大类专业、多个方向、模块化课程结构，构建综合化系列课程与专门化模块课程。     

伟大的人们

荷马一生困窘，他在乞讨流浪的生活中，从那些与他相同命运的人们中间，收集整理创作出了西方文学的奠基之作，辉煌无比伟大史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》。     

编选语文新教材的设想

一、语文课的性质与教学目的语文课是语言工具课。语文课的教学目的是让学生掌握语言这一社会交际的工具,培养他们的接受和表达能力。接受能力包括听和读,表达能力包括说和写。语文课不是思想教育课,也不是思想教育 语言学习课。尽管语文课能够起到以一定的思想观点感染学生的作用,但这种作用是无论哪一种学科也都有的,它不能反映语文课的特殊本质。语文课不是文学课,这是因为中学阶段的语文课带有基础性。其教学重点是为了让学生掌握一定的语文能力,以适应各种学习     

打好底色 增添亮色 彰显特色 体现本色——活动型思政课堂的策划

新课标倡导构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。活动型课堂策划以学科核心素养为导向,以教材解读、情境创设、议题运作、活动展开为设计要素。教材解读是前提,情境创设是保证,议题运作是关键,活动展开是动力,四者相辅相成,以此打好教学底色,增添课堂亮色,彰显学科特色,体现课程本色,共同致力于推动思政课改革创新,指向学生学科核心素养的培育。     

案例式教学方法的改革与实践——以《资源与环境概论》课程为例

案例教学法较多应用于医学和工商管理教学领域,有必要尝试应用到资源环境类宏观性课程中.本文阐述了资源与环境概论课程的具体教学方式改革措施,包括案例教学素材库的建立、自制多媒体课件、案例式教学方法的实际应用及具体实施方案、学生撰写课程论文或做专题报告,取得好的教学效果,为大学生创新能力培养奠定基础.