洛仑兹变换下的简谐力及其应用

本文扩展了R.H.Penfield,周凌云、吕家鸿等人以前对相对论振子的研究,探讨了简谐力在洛仑兹变换下的性质。并在此基础上指出了,所得结论对诸如分子光谱等问题的应用。     

温州市推进城乡职教网络建设的探索

“九五”期间，温州市职业技术教育有了很大的发展，职高、普高的招生比例已达到或超过１：１。温州从经济发展的实际出发，打破了教育部门独办的传统办学体系，实现了公办学校与民办学校共同发展的格局。但是从总体上看，农村职业教育发展缓慢，很不平衡，职业技术教育的发展与经济和社会发展的客观要求仍很不适应，无论从数量上、质量上、办学层次和学校建设上都还有很大的距离。“温州模式”引起关注，就是民营经济的崛起，是温州经济快速增长的一大支柱，非国有经济的产值比重占８７％。目前，温州提出“质量立市”、“诚信温州”就是对…     

浅论宋诗“以学问为诗”的形成过程

学问一直为历代诗人所重视,“以学问为诗”却是在宋代形成的,其源头可以追溯到唐代诗人杜甫。杜甫首先以赋笔写诗和以议论入诗,从而打破了中国诗歌传统的审美体系,开始关注诗歌中的学问典故、字词韵律。韩愈、李商隐为唐人学杜诗最有成就的两位诗人,他们的创作、诗学观直接影响了宋诗“以学问为诗”的形成,“以学问为诗”便在西昆派（以典故为诗）、欧阳修（化用古人诗句）、王安石（以史料入诗）等诗人努力下,到苏轼、黄庭坚达到成熟。特别是黄庭坚的诗学理论的提出,从而使“以学问为诗”从一种单纯的诗歌技巧上升为诗歌创作观。     

谈生命三点导读

美点赏析这是一篇充满理性色彩的散文,作者却以感性的笔法含蓄地为读者解读了人生的密码。全文行文流畅,开篇切题,“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么”,从而提挈全篇。作者展开联想,先将“生命”比作“向东流的一江春水”,形象生动,那滚滚东流的江水,源自高原冰雪,聚百川而成,气势磅礴,一泻千里,颇具震撼力。作者以“享乐”一词活灵活现地概括了这“一江春水”“行程”的特点,百折不挠而从容坦然。然后,文章以含蓄的文字,借用四个“有时候”形象描述了江水在不同环境下的特点。遇到“岩前阻”时,它“怒吼”搏击,势不可遏,一泻千里。…     

含绝对值问题的类型及解法

与绝对值有关的一些问题,解法常带有一定的技巧性,如果我们把握绝对值的意义,认真分析问题的结构、特征,采取相应的手段,那么问题就不难被解决. 本文就一些题型及解法作一番介绍,供读者启示.     

在平面几何教学中培养创造思维的体会

长期以来,平面几何这门学科使教师感到难教,学生感到难学.为了改变这种局面,经领导同意,我采用了上海徐方瞿老师编著的《平面几何》试验教材.在执教过程中,我从教材和教法两个方面进行研究和探讨,注重发展学生智力,通过培养、训练使学生形成正确的科学的思想方法,激发学生的创造性思维,开发每一个学生的创造力,大面积提高平面几何教学质量. 在教学过程中,我坚持做到:课上课下对问题充分扩散,课上对问题延迟评价,舍得时间,不中断学生思维,不强制学生的思维纳入教师设计的轨道,充分发挥师生之间     

几何变换——旋转

在中学平面几何的问题中，往往需要学生在图形中添加一些辅助线．辅助线是几何证题中为实现证题思路而架设的桥梁．但长期以来，学生也有不知如何添加辅助线的困惑．看老师做的辅助线一般能看得懂，想得通，但真要到自己添加了，往往一片茫然，无从入手．这关键是我们还没有搞清楚添设辅助线的机理，即添辅助线往往反映了几何图形的变动过程．本讲将主要通过几何变换中的一个大类——几何旋转变换的例题研究．和大家一起探究添辅助线的机要所在．希望通过庖丁解牛式的学习和大家一起分享旋转变换带给我们的数学美．     

注册会计师行业面临的挑战及对策

我国注册会计师行业正面临着严峻的挑战.注册会计师迫切需要提高自身的业务素质,加强职业道德修养;会计师事务所必须加强制度建设.提高竞争力;注册会计师协会应强化监督职能.     

一片丹心化诗魂——诗人姚江滨的生活和创作

一、从界首到大港并投身于抗战的洪流姚江滨,字公振,1915年1月1日出生于江苏省泰兴县田河乡一个贫农家庭。由于家境贫寒,付不起上中学的住宿费,遂于小学毕业后,考入高邮江苏省立界首乡村师范学习。在此期间,受到进步教师翦象骏、袁瀚青、濮源澄等的影响,开始文学创作。他的习作曾被省教育厅编审主任、省文协主席易君左看到,颇得激赏和鼓励。他先后在镇江《新江苏报·新思潮》、《苏报·甘露》、上海《新闻日报·新园林》、南京《南京日报·南园》以及《江苏学习》等报刊发表小说和散文。1937年茅盾主编的《中国的一     

体育运动与美学

体育运动与美学是通过揭示体育运动中美的本质特征和美的表现形态，通过对体育运动与美学的研究，不仅能在体育运动中更好地对人体进行审美教育，使人的身心日臻优美完善，造就全面发展的一代新人，而且还能促进运动技术趋于美化和规范化，提高体育运动的艺术性和动作质量，有助于提高运动技术和赶超世界水平。