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目前,河南省师专体育教育专业由两年制赂三年制转轨,我国教育行政部门尚没有该专业课程设置方面的规范性文件,致使该专业的课程开设以及时间安排上,各学校之间存在很在很大差异,针对这种情况,本课题级年的潜心实践与研究,结合实际需要,依照教育部体工艺字[1998]481号试行方案,将课程划分为五类:公共课程、学科课程、教育课程、特设课程、实践课程,在课程方案中突出强调教学安排的合理性、实用性、科学性、注重技能与理论的有机结合,重点突出能力的培养,突出地方特色,使学生全方位发展。 相似文献
22.
对高校体育专业选修课程模式进行研究,运用ASP语言实现动态网页效果,研制体育专业网上选课管理系统.系统开发采用了结构化设计思想,通过对Access数据库的处理,能够达到和满足使用者的要求. 相似文献
23.
24.
教学过程就是教学活动的程序,先干什么,后干什么。教学过程不是随意的,是在课前根据教学目的要求和教学内容精心设计的。教学过程设计得怎么样,直接影响着一节课的教学水平。 理想的教学过程应该是:结构合理、过程完整、阶段清楚、步骤分明、联系紧密、过渡自然。 结构合理——是指整个教学过程的组成部分、顺序安排、详略比例是符合认知规律和教材的基本内容的。例如以指导学生建立某种概念为主要知识目标的教学过程,一般都要有比较、抽象、概括等基本组成部分,而且一定是比较在前,抽象概括在后;以指导学生认识某种自然规律为主要知识目标的教学过程,一般都要有观察实验、比较、归纳、演绎等基本组成部分,而且一定是观察实验、比较在前,归纳、演绎在后。 相似文献
25.
全数字式电动机综合保护装置的技术实现 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对数字化电动机综合保护装置实现原理的论述,提出了以单片机为核心;实现对电量采集、处理的全数字化方案。保护特性与负荷特性达到较好配合,这是传统电动机综保无法实现的。 相似文献
26.
本作以桑代克的“行为主义学习理论”为指导,在数学教学中,运用“尝试错误”的教学策略,提高教学效率。本对试验课的过程和效果进行了对比分析研究,认为让学生在错误中学习,创设设疑质疑解疑、参与合作互动的空间,是强化知识联结和记忆的有效策略。 相似文献
27.
28.
丛志杰 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1985,(4)
厄内斯特·琼斯(1819—1869)是马克思和恩格斯的战友和学生,英国宪章运动后期的杰出领袖,国际工人运动的活动家,无产阶级的诗人和政论家。但是一些史学家对琼斯作了不公正的评价。 相似文献
29.
引起中学生数学焦虑的因素主要有知识、观念技能与能力等认知体验因素及家庭、教师学习者等情感体验因素。改善学生数学学习的途径有帮助学生剖析焦虑根源,使用技术暗示及鼓励合作等。 相似文献
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