提高学生科学素养的几种思维方式

<正> 我国著名的化学家、原中国科学院院长卢嘉锡认为,科学家的“元素组成”是G_3H_3,即清醒的头脑(clear head)、灵巧的双手(clever hands)、洁净的习惯(clean habit)。“教育给予人的无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”剩下来的东西就是科学素养,科学素     

浅析身势语与外语教学

:50年代国外学者就把身势语的研究扩展到了语言学的研究领域 ,并把其研究成果运用于外语教学之中 ,发现身势语与语言交际一样都存在着文化差异。因此 ,只有恰当地运用与目的语相适应的身势语 ,才能达到跨文化交际的目的     

论我国夫妻财产制的不足与完善

文章以夫妻财产制度为视角，从实践、理论和立法三个层面分析夫妻财产制度；以夫妻财产制度对私人财产的保护为主线，分析夫妻双方合法财产的权利保护，并结合物权法相关原则，对婚姻法中夫妻财产制度的立法提出了构想。     

唱歌教学之我见

唱歌教学是音乐教学的一个重要组成部分,在音乐教学中占有重要地位,对幼儿而言,唱歌也是他们表达情感的一种方式。要使幼儿能够愉快地参与唱歌活动,准确地表达歌曲的情绪,这与教师创造性地组织教学有着密切的联系。作为一名音乐教师,我在唱歌教学中能注重调动幼儿的积极性和主动性,将音乐活动与幼儿感兴趣的活动融为一体,培养他们对音乐的爱     

男权文化背景下的女性生存悲剧:《伤心咖啡馆之歌》的一种解读

本文从性别文化的角度解读了《伤心咖啡馆之歌》,从而揭示女性在男权文化影响下的悲剧性命运。     

浅论作文材料的有效内化

“民族的就是世界的，忘记历史等于背叛。”于是新课程下的各种版本的初中语文教材为了弘扬民族文化传统，增加了学生对祖国传统文化的继承要求。     

快乐

在笔尖与纸的轻触间,我“唰唰”写下两个字:“快乐”。随之思绪也荡漾开了,快乐?快乐究竟是什么? 快乐是流露于双颊的甜甜微笑? 快乐是—种心领神会的感觉? 快乐是聆听Music时的怡然自得? 快乐是绿茵场上挥汗如雨的奔放? 快乐是与网友在QQ上神侃时的随     

浅议规范少先队管理的对策

本文结合笔者多年在教育办的工作经验,以东莞市塘厦镇为例,针对目前少先队员管理的方面存在问题,提出一些规范少先队管理的措施,以便同行参考。