全文获取类型
收费全文 | 1034篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 671篇 |
科学研究 | 150篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 72篇 |
综合类 | 35篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 110篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 24篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 14篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 76篇 |
2013年 | 53篇 |
2012年 | 52篇 |
2011年 | 77篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 45篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 76篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 58篇 |
2003年 | 50篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 29篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1044条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
科学实验过程也是科学探究过程,是通过努力逐渐逼近客观事物本质规律的过程。实验中要有相应的知识基础、掌握相应的实验技术,还有科学的实验方法和严密的逻辑思维方法。总结DNA复制模式的研究,它经历了以下的科学发现过程: 相似文献
112.
张福勋、王志民之《萤窗诗词拾翠》一书并非系统、完整地去宏观论述古典诗词,而是选取其中的一诗(词)一句,一人—事,加以具体论证发挥,并广征博引,考订真伪,洞幽烛微,申述已见,自成一家言。本书有三个特点,一是涉猎广泛,知识丰富;二是不泥旧说,富有新意,通过对古典诗词某些创作现象的归纳总结,丰富了文艺理论;三是在形式上不拘一格,多彩多姿,具有一定的可读性。 相似文献
113.
网络地址转换(NAT)是用于将一个地址域(如:专用Intranet)映射到另一个地址域(如:Internet)的标准方法。NAT允许一个机构专用Intzanct中的主机透明地连接到公共域中的主机,无需内部主机拥有注册的(以及越来越缺乏的)Internet地址。NAT设备就是具有网络地址转换功能的网络设备,可以是路由器、防火墙、交换机、服务器等。NAT设备连接Intranet和Internet的方式主要有两种方式: 相似文献
114.
《邓小平年谱(1975-1997)》学习笔谈 总被引:1,自引:0,他引:1
在邓小平诞辰100周年之际,中共中央文献研究室编辑的《邓小平年谱(1975—1997)》,由中央文献出版社出版。年谱大部分内容是第一次公开发表,再现了邓小平领导全党和全国各族人民开辟中国特色社会主义道路建立的丰功伟绩,真实地记载和反映了邓小平理论的丰富内容及其形成、发展过程。年谱对我们更好地学习、理解和掌握邓小平理论,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑和指导工作,推进中国特色社会主义事业的发展,将发挥重要作用;对高校进一步搞好思想政治理论课教学,加强和改进大学生思想政治教育,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,尤其具有积极的意义。本刊特组织部分专家撰写了一组笔谈,以飨读者。 相似文献
115.
英语戏剧表演是学生学习英语的重要途径之一。它起到丰富学生的第二课堂,活跃校园化的作用。同时它可以提高学生的口语表达能力、语言交际能力和技巧。锻炼学生的演技,培养学生的师范技能。但英语戏剧表演是一件耗费时间精力的艰巨工作,需要指导教师和学生的共同努力和合作来完成。本从英语戏剧表演前教师、剧本、学生三个方面的准备工作谈起,论述了英语戏剧表演前准备工作的意义。 相似文献
116.
117.
思想道德修养课教学的几点做法 总被引:3,自引:0,他引:3
以广两大学开设的《思想道德修养》课的改革为背景,通过构建教学内容整体框架,精心设计第一课堂,重视整个教学过程的情感投入,探索教学的实践环节,改进教学效果的检验方式等方面,阐述并讨论了在教学过程中所尝试的几点做法和体会,实践表明其教学效果明显。 相似文献
118.
字词教学在初中阶段占有相当重要的位置,不容忽视。(中学语文教学大纲)(试行草案)要求初中“进一步扩大识字量,辨别字形、字音、字义,注意不写错别字”,还反复强调要“进一步丰富词汇”。在教学实践中,也的确有此必要。识字量小,错别字多,词汇贫乏,对词义理解得不准确,是提高初中学生语文水平时一定要注意解决的几个问题。应该承认,字词教学是我们初中语文课的薄弱环节,其原因一是重视不够,一是教学不得法。 字词教学要遵循“精要,好懂,有用”的原则,即讲要精,练要有针对性,要特别注意实际运用。千万不能求全求深,术语满天飞,由教师满堂灌到底,造成学的时候头痛,学完了又用不上,甚至“你不教我还明白,你越教我越糊涂”的局面。 相似文献
119.
120.
"21世纪学校公民教育和道德教育的理论与实践"国际学术研讨会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
6月20—21日,由中山大学教育学院和中央教育科学研究所联合举办的“21世纪学校公民教育和道德教育的理论与实践”国际学术研讨会在广州召开。来自美国俄亥俄州立大学、加拿大多伦多大学、中央教育科学研究所、武汉大学、中山大学、香港教育学院等30余位中外学者,围绕“当代学校公民教育”和“当代学校道德教育”这两个问题进行了交流和探讨。现将研讨内容综述如下:1.当代中西公民教育的理论与实践中西公民教育的理念与实践既有共性也存有较大差异。西方发达国家公民教育的理论与实践相对我国来说,已经比较丰富和成熟,有许多理论与实践值得我… 相似文献