开放式电子文件格式的研究进展

开放式文件格式（Open Documeat Format,以下简称ODF）的产生是由OASIS（Organization for the Advancement of Structured Information Standards）所制定,OASIS是一个国际性的非营利组织,主要目的是为发展一些电子商务标准提供资料和信息内容交换技术,并于2006年5月通过ISO标准认证。     

基于单元整体教学的初中英语课时作业设计 ——以译林版义务教育教科书《英语》七年级上册第四单元"My day"为例

课时作业指每课时的家庭作业,它是课堂教学活动的必要补充.基于单元整体教学的课时作业,应根据单元的主题进行整体设计,使之符合单元整体教学下的作业特征,从而减轻学生的课业负担,使学生高效地掌握单元的语言知识和文化知识,发展语言技能和学习策略,提升思维品质和学习能力.     

从田林县教育状况看广西山区农村教育的可持续发展

长期以来,贫困山区农村中小学教育一直是广西教育最薄弱的环节。要从根本上改变广西48个国家级贫困县教育落后的局面,从硬件方面来说,需要进一步规范校园建设,加紧进行危房改造,改善教职员工的工作和生活环境,增加图书阅览书籍的册数,更新和添置实验室仪器设备等,涉及面宽,需要的资金缺口还很大;从软件方面来说,需全面建设一支高素质的稳定的山区农村教师队伍,树立与时俱进的先进的管理理念,实现贫困山区农村基础教育发展新的跨越,这是当前一项十分艰巨的任务。     

农村“三大纠纷”调解处理中的思想政治工作对策探索

农村“三大纠纷”是广西对农村土地、山林和水利等生产资料使用权属纠纷的特称。行政手段、法律手段和思想政治工作是调解处理农村“三大纠纷”的基本手段和方法。当前,农村“三大纠纷”调解处理中思想政治工作缺失对农村“三大纠纷”调解处理造成不利影响。从提高思想认识和树立正确思想观念、发挥纠纷调解处理中思想政治工作应有作用、加强思想文化教育和提高思想文化素质等入手,发挥思想政治工作在农村“三大纠纷”调解处理中的应有作用。     

帐务处理系统的面向对象分析方法研究

要在通用性软件的基础上开发出专用性会计软件，就要求软件本身具有强大的抽象机制，同时具有继承性和易扩充性。帐务处理系统是会计信息系统的一个子系统，许多企事业单位的会计电算化工作往往都是从帐务处理子系统开始的。同时，帐务处理子系统与其他子系统都有数据联系， 是通用性软件中的最基本的核心子系统。本文运用面向对象分析方法对帐务处理系统进行分析，该分析方法利用其强大的抽象机制，围绕“对象”来构造系统，解决了围绕实现处理功能的“过程”来构造系统的传统会计软件的难于维护和扩充、可重用性差的不足之处，大大提高了会计软件的扩充性和维护性。     

NAT设备连接Intranet和Internet的方式

网络地址转换（NAT）是用于将一个地址域（如：专用Intranet）映射到另一个地址域（如：Internet）的标准方法。NAT允许一个机构专用Intzanct中的主机透明地连接到公共域中的主机，无需内部主机拥有注册的（以及越来越缺乏的）Internet地址。NAT设备就是具有网络地址转换功能的网络设备，可以是路由器、防火墙、交换机、服务器等。NAT设备连接Intranet和Internet的方式主要有两种方式：     

GK型等强度钢筋锥螺纹接头技术在工程中的应用

本文通过工程实例, 介绍了等强度钢筋锥螺纹接头的施工工艺及其使用所取得的效果.     

泰安市举办学法指导讲习班

为了在中学开好学法指导课,泰安市教研室组织了全市曾经开设过本课的教师编写了《中学生学习方法指导》一书。并于1988年11月22日至24日举办了“中学生学习方法指导讲习班”,对全市学法课教师进行了培     

思想道德修养课教学的几点做法

以广两大学开设的《思想道德修养》课的改革为背景，通过构建教学内容整体框架，精心设计第一课堂，重视整个教学过程的情感投入，探索教学的实践环节，改进教学效果的检验方式等方面，阐述并讨论了在教学过程中所尝试的几点做法和体会，实践表明其教学效果明显。     

素质教育对思想政治课教师的要求

提高学生的思想政治素质是实施全面素质教育的灵魂，也是为社会主义建设培养创新型人才的关键。因此，素质教育对思想政治课教师在思想政治、道德、知识、能力、身心等方面的素质提出了更高的要求。