成长

时间：2001年4月21日 地点：肯德基 人物：妈妈与我 故事：今天是我7岁生日,我紧紧攥着妈妈的手,一蹦一跳来到肯德基。妈妈为我推开门,我从妈妈胳膊肘底下钻进肯德基,待妈妈进来后,赶忙牵住她的手来到柜台前。那时的我对这里的食物并没有什么概念,只对这里的套餐新玩具感兴趣。妈妈熟练地帮我点好套餐,我则捧着会跳舞的机器猫跟着妈妈上楼。     

多措并举,提高英语课堂教学效率

<正>传统的英语课堂强调学生要认真地听教师讲课或者记笔记,长此以往,会使部分学生感觉学起来很吃力,缺乏学习英语的兴趣,学习成绩也不理想。所以,在实施素质教育的今天,教师应该革新教学方法,优化课堂结构,提高教学效率,培养学生综合应用英语的能力,提高学生的整体素质。一、明确学习目标,关注学生学习需求在备课时,教师首先要确定     

初中数学分层教学对策浅析

目前初中数学教学状况与素质教育的要求不相适应,分层教学在正视学生学习差异的基础上进行教学能有效的促进学生学习的积极性,提高学生的数学成绩。文章分析了初中数学分层教学的意义和初中数学分层教学对策。     

RFID技术在现代图书馆中的应用前景展望

本文对无线射频识别技术(RFID)及其在图书馆管理中的应用进行了概述,并指出其中尚待解决的问题.     

省文化局召开藏书建设工作座谈会

为进一步改善藏书建没工作,提高藏书质量,省文化局图书馆处于一九八一年十二月十一日至十五日在沈阳召开了辽宁省公共图书馆藏书建设工作座谈会。来自省、市(地)、县(区)公共图书馆的二十九名专业人员参加了会议。会议总结交流了各馆藏书建设的经验和教训。与会同志对公共图书馆藏书建设的原则;各级馆采购书刊的范围、标准和复本率;各级馆的藏书组织,包括保存本和资料库问题;关于剔除陈旧过时书刊问题,包括     

不信任与信任以及控制的关系研究及其启示

信任与不信任揭示了人类互动和交换关系中行为的二重性,不信任和信任一起又与控制构成人类互动和交换关系中结构的二重性。本文对此做了综述和分析,揭示信任、不信任与控制三者之间既对立又统一的辩证关系;并在此基础上,对电子商务信任问题的研究提出了一些新的思考方向。     

基于目标导向行为视角的信息技术使用习惯形成研究

采用自发的目标导向行为理论,探讨个体信息技术使用习惯形成的影响因素。认为个体对信息技术的满意程度、感知的愉悦程度和使用的经验都会促使使用习惯的形成;而感觉愉悦程度也会影响个体对信息技术的满意程度。     

语文课堂中的人性关怀——语文教学新境界的追寻

直面语文教育事实,将充满人性之美和生活情趣的语文变成机械枯燥的理性训练是最大的问题。一方面,是唯理性教学模式在作祟,这种模式崇尚抽象、概括、提炼,却忽略情感、意志和审美情趣的介入;重视语文学科知识的系统性,却忽略了其他人文和艺术学科乃至自然学科与语文学科的互补性。这使得本来诗意的、审美的语文教学向标准化、机械化转向,从而导致语     

新视域下现代文阅读解题三步走

原则：答案在原文中 现代文阅读是学生获得语文知识,培养学习语文能力的重要途径之一。近十年来,各地现代文阅读的命题由课本延伸到课外,像我们苏州早已由一篇增加到两篇,且文体完全不用,其实,现代文阅读的考察无非是对学生的概括、筛选、整合（迁移和创新）等能力的考察,     

中国大陆信息管理与信息系统研究现状评述

当今社会对信息管理与信息系统的理论与方法的需求越来越大，信息管理与信息系统的研究已经成为学术界和实业界普遍关注的话题。但是中国大陆的学术界在信息管理与信息系统方面的研究主题和研究方法存在着严重的偏差。本文立足于学术研究的角度，探讨目前中国大陆在信息管理与信息系统领域的研究现状，文章主要搜集了国内一些期刊上发表的与信息管理与信息系统相关的学术论文，从而研究中国大陆学术界在这一领域的研究主题和研究方法，并且通过与国外类似的研究相对比，找出国内在学术研究方面存在的差距，从而为国内的研究人员对今后的研究内容和研究方法的选择提供一定的参考价值。