小学语文骨干教师教学技能现状的调查与分析——以海南省市县级地区为例

"国培计划"海南省农村小学教师置换脱产研修培训项目已经进行了两年,如何提升市、县级农村小学骨干教师的教学能力问题,使市、县级骨干教师在区域教学中起到引领作用是目前新课程改革进入深化阶段的一个瓶颈问题。文章对海南省10个市、县级的小学语文骨干教师进行了教学技能欠缺度的调查和分析,以市、县级骨干教师的专业技能发展为基点,提出了一些建议。     

以就业为导向提高中职语文教学实效

中职语文教学除了要培养中职学生一般语文能力外,还承载着培养他们从业就业所需的实用语文能力的任务,以适应他们进入社会的需要。因此中职语文课堂教学要坚持以就业为导向,根据中职学生特点,探索适合中职学生语文学习的教学模式,突出学生主体地位,激发他们的参与意识和学习兴趣,构建高效课堂,彰显职教语文特色。     

我国独立学院发展困境研究

我国独立学院是在高等教育发展与国家社会需要之间的供求矛盾的大背景下产生并发展起来的,对于节约资源、调整人员合理流动、促进产业发展具有重要意义。通过从外部环境和内部条件两个角度分析我国独立学院面临的困境,以期引发学术界和教育界对我国独立学院发展给予更多关注和思考。     

英语作文纠错:教师的做法和学习者的需求

纠错是外语写作教学的重要组成部分.它不仅涉及纠错者(教师),还关系到被纠错者(学生),所以在研究教师如何纠错的同时,还要了解学生对纠错的需求才能更好地发挥教师的纠错作用.     

中职语文教学要为提高学生的综合职业能力而努力

"以就业创业为导向,凸显中职语文特色"这一教学理念日益被广大中职语文教师所认同。中职语文教学要以提高学生自信力、动手能力、口语交际能力和应用文写作能力等综合职业能力为重点,着力构建有效的中职语文教学体系,提高中职学生的就业适应力。