小说翻译中会话含义的再现——《红楼梦》英译本实证分析

格莱斯（Grice）提出的合作原则与会话含义理论,解释了人们言语表达中蕴含弦外之音的现象.在《红楼梦》两种英译本中,杨宪益和霍克斯通过运用各种译介手段,充分再现作品中人物的会话含义和小说的艺术魅力,从而成功地帮助译本读者对小说的各种语言艺术表现形式进行解读.     

大学语文中古代文学教学模式探究

中国古代文学是古代文化的精髓,是古代文化的优秀遗产,也是历史各阶段思想内涵的精华。高校开设中国古代文学课程,能使学生通过学习能提升其鉴赏能力、分析能力和审美能力,还能培养正确的情感态度价值观,使其坚定文化自信,树立民族荣誉感和自豪感。与其他课程不同,中国古代文学的教学内容与其他科目比相对稳定,这也是其教学目标和教学方法长期变化甚微的原因。但随着社会经济的快速发展,大学毕业生就业压力的增加与中国古代文学的独特特点强调精神建设,脱离实际和效用存在一定的冲突。学生学习兴趣低迷,忽视古代文学的学习,使得教学工作陷入困境。为此,各高校要从新的角度审视中国古代文学课程,深化其相关性,推进中国古代文学教学改革进程,进一步提高教学质量,积极寻找有效解决办法,为国家和社会培养更多高品质和高素质人才。     

民族地区中小学校长教育领导力：理论框架及其实践表征

在已有的理论研究和政策背景下,结合云南民族地区中小学校长的实践,采用德尔菲专家访谈、个案研究等多种方法,探讨云南民族地区校长教育领导力的适切性理论框架及其实践表现性特征。研究表明,校长对教育领导力发展有自觉认识,且更倾向于实施一种权变领导力的模式,它适应于民族地区中小学校长的专业反思、专业成长以及学校变革,但校长对教育领导力的认识和实践也需要进一步提升改进。     

融媒化出版下读者价值的创新

传统媒体与新兴媒体的融合发展,为传统出版企业带来了机遇与挑战。出版企业只有深刻认识融媒化出版的趋势与特征,准确把握融媒化出版运营的底层逻辑,不断探索读者价值的创新,持续提升企业核心能力,才能在融媒时代焕发新的活力,获得新的竞争优势,实现持续创新发展。     

古诗词中文化意象的解读

文化意象是古诗词的基本文化艺术细胞,是作者情感表达的载体,通过对古诗词中文化意象的解读可以更好地了解古诗词深层次内涵,为此提出古诗词中文化意象的解读。论述了文化意象在古诗词中存在的必然性,表述了古诗词文化意象的界定与种类,在此基础上从植物、动物、自然景象、地点、器物、时间6个方向出发对古诗词中文化意象进行解读,分析不同文化意象所表示的寓意和内涵。     

虚幻梦想下的残酷现实——浅析《开罗的紫玫瑰》

《开罗的紫玫瑰》作为一部对电影艺术本身为出发点拍摄的影片,没有多余地雕琢呈现在荧幕上,既回答了电影中传播方式与信息的关系,又描绘了媒介传播在大众生活中的影响层面。     

行动研究与大学英语教师专业化发展刍议

介绍了行动研究的缘起、内涵、流程和操作,强调行动研究是培养研究型教师,促进教学反思及打造教师“实践共同体”的重要途径。     

路桥施工企业材料管理与预算管理分析

本文对路桥施工企业的材料管理的重点和材料管理的相关策略进行了探讨,并对路桥施工企业的预算管理进行了初步的分析。     

网络传播语境下媒介审判的法理分析

媒介审判现象是刑事新闻报道中的一种比较典型的人治现象,表现在新闻媒介行使监督权力时,由于种种原因造成的新闻监督职能异化,最终导致舆论导向剑走偏锋,往往成为误导受众的尴尬角色。我们在不断强调舆论监督的同时,不能忽视媒介审判事件的不断上演。