美国社区学院兼职教师专业发展的内容、途径和特点

随着我国职业教育的快速发展,兼职教师成为一支越来越重要的力量,兼职教师专业素质直接关系到职业教育质量提高.通过对美国社区学院兼职教师专业发展的内容、途径和特点的研究,为我国高等职业院校兼职教师的专业发展提供借鉴.     

美国义务教育均衡发展的政策与措施

在美国的基础教育中,对弱势群体的扶持主要是针对黑人、移民、少数民族子女、城市贫困人群实施的。在制定一系列联邦和州法律的基础上,美国着重从资金补助、改善教学条件、提高教学质量人手。从20世纪50年代开始,先后采取了“社区控制”、“教育机会均等”、“先行教育”、“补偿教育”等措施来加大对薄弱学校的投入。     

对高校辅导员角色成效的诉求

高校辅导员是大学生管理和思想政治教育的主要力量,在高校人才培养中占有举足轻重的地位。当前的辅导员角色价值弱化、制度＂老化＂和越来越严重的角色差距成为制约高校人才培养质量和辅导员队伍建设的重要因素。认真实践高校辅导员的岗位角色和职业角色,加强角色意识,正确定位,提高角色成效,切实发挥辅导员在人才培养中的重要作用,是进行辅导员队伍建设的重要举措。     

椭圆曲线网络签名和认证的Java实现

基于数字签名原理,本文根据ANSIX9.62椭圆曲线数字签名和认证,提出了椭圆曲线网络签名和认证算法,并用Java模拟实现了该系统,最后分析了该系统的通用性、稳定性、实用性、容错性和保密性。该系统对提高信息安全有较大的参考价值和现实意义。     

以知识建构与能力生成为导向的教学设计理论中认知目标分类框架的研究

促进学习者知识建构与能力生成是教学设计理论研究的主要内容 ,本文对其中的认知目标分类理论框架进行了探讨 ,内容包括 :知识建构与能力生成导向的教学设计的认知目标分类理论框架中的维度划分及其依据、知识与技能两个维度所包含的内容、认知目标分类理论框架对以知识建构与能力生成为导向的教学设计理论的意义。     

英语四、六级考试的实证调查与分析——以福建中医药大学为例

英语四、六级考试在高校各种类型考试中占有重要地位。本文通过对福建中医药大学1800多名学生的问卷调查、三次教师和学生座谈会、电话和网络访询兄弟院校等方式,从考试动机、考务管理和教学情况三个层面对四、六级考试进行分析,以期为推进四、六级考试沿着更加科学规范、健康有序的方向发展提供参考。     

等差数列概念课中扑克游戏的设计与实施

通过精心设计的扑克牌游戏，导入新课，既激发学生的学习兴趣，又促进了学生的能力发展。     

社会转型期上海郊区农民职业教育研究

上海郊区现阶段正处于急剧变化的社会转型期。在传统农村向现代农村、传统农业向现代农业的转型过程中．首当其冲的是农民的职业转型。只有当大部分农民转型为非农产业从业人员，小部分守业的农民转型为现代农业从业人员，这种社会转型才能真正实现。而农民的职业转型除需要提供非农就业岗位外，还需要大力推进农民的职业教育。     

以绩效为核心的企业培训教学设计

企业培训过程中,在教学分析阶段应强调"任务-绩效"过程图的开发,根据适应性绩效创设培训情境.培训的教学过程经历积极概念的学习、学习的职务化与学习的组织化3个学习阶段,在知识概念学习阶段以自主学习方式为主,在学习的职务化与组织化阶段以协作学习方式为主,以实现学习与绩效的完整整合.同时,培训过程要强调关系绩效内容.     

基于Internet的教学系统

基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的教学系统是一个由硬件、软件。教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统,对它整个结构的完整的认识,我们需要从四个方面考察：了解系统实施的物质基础,可以看它的硬件结构;了解教学系统支撑平台（环境）,要看它的软件结构;了解学生如何进行学习,要看它的教学内容的组织结构;了解如何实际开展教学工作,则需要看它的教育管理职能部门的组织结构。一、硬件结构支撑网络教学系统的物质基础就是一个实际的计算机网络,一般是一个网络中心,它根据支持的学生人数、范围、学生访问网络的方式等诸多因素的不同…