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黄庆林 《成都教育学院学报》2009,23(5):20-22
提高高校思想政治教育的实效,需打破传统的课堂教学文化,使课堂教学文化朝着民主、平等,共同探究,体现创新精神,和谐、开放的方向转型。 相似文献
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在高校思想政治理论课课堂教学中,将思想政治教育与人文素质教育结合起来,既能改变以往枯燥的课堂教学现状,增强学生对思想政治理论课课堂教学的兴趣,又能多方面提高学生的素质,达到良好的教学效果． 相似文献
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黄庆林 《乐山师范学院学报》2009,24(9):78-82
戊戌政变至庚子事变期间,中国政局风云迭起,《申报》对该时期的内政、外交等诸多重大事件都有所评论,反映了其主办者的思想立场和政治态度,而评论的内容也受到了当时特定的政治氛围的影响。 相似文献
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黄庆林 《中国国家博物馆馆刊》2022,(1):132-140
1903年,岑春煊调任两广总督.其到任仅两天便以雷霆之势参劾南海知县裴景福,称其为广东"贪吏之冠".很快,裴景福被清政府革职.岑春煊要求裴景福缴足罚金,否则"军法从事".裴景福携妻女逃往澳门,寻求澳葡当局庇护.岑春煊更为愤怒,追捕裴景福不遗余力,"密布侦探",甚至派兵舰前往.于是,"粤督将兵变"的谣言不胫而走,海外不少... 相似文献
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以广西柳州市部分中学为例,通过对柳州市2001年实施新课程以来中学化学实验教学的实际情况进行调查．提出了自己的看法、建议,试图为化学实验教学提供某一角度的参考。 相似文献
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黄庆林 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(6):161-165
袁世凯,这个晚清、民国政坛上的风云人物,直接影响了晚清、民国初年的政局,而时局也反作用于他,决定了他的人生浮沉:清末新政期间,他与奕劻沆瀣一气,使清朝政治更加糜烂,为清王朝灭亡埋下了隐患;武昌起义,以载沣为首的满族王公亲贵束手无策,清政府内部权力的真空,为袁世凯复出提供了条件,而革命势力也面临重重困难,在这种局势之下,袁世凯被推上了大总统的舞台;当上了民国大总统的袁世凯却逆时代潮流而动,帝制自为、残害异己,用封建思想控制国民的头脑,恶化了民初的政局,毒化了社会风气。最终,袁世凯陷入众叛亲离的境地,帝王梦随之破灭。曾经被时局选择多次的袁世凯最终在人们的唾骂中被抛弃。 相似文献
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1931年洞庭湖区水灾原因及荒政特色 总被引：1，自引：0，他引：1
黄庆林 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(1):77-80
1931年，洞庭湖区遭到了特大水灾的侵袭，灾情十分惨重。民众于大灾之年挣扎度日，其境况惨不忍睹。水灾的爆发既有自然原因，又有深层次的社会原因。湖南省政府的赈灾措施体现出与传统荒政和当时国内其他地区荒政的不同之处，一定程度上反映了荒政的近代化进程。 相似文献
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提高高校思想政治教育的实效,构建新型的课堂教学文化,需从教师教学方式和教学理念的改变、教学评价体系改进、和谐校园文化的构建等多方面着手。 相似文献