新的尝试新的效果--社交礼仪课程成绩评定的尝试

社交礼仪非常重要。在社交礼仪课程教学中,利用课程特点尝试采取多元化的成绩考核方案来调动学生的学习积极性,达到学以致用的目的。     

明晰小学英语课中的“≠”

一、有效活动≠热闹活动 现象：在一节三年级的新授课中,教学内容是通过复习几个动物的名称来教学句型：“This is Man…”教学中教师先出示了一些动物的图片,复习了生词,接着教师就请一些同学模仿自己喜欢的动物,评选最佳“模仿秀”。     

低年级学生能“创新”

创新意识的培养，源于平时的教育过程；而课堂教学从来就是学校教育的主渠道。作为课堂教学的主导者－教师，要怎样才能更好地让学生积极主动地探索新知，从而发展和培养孩子们的创新精神？     

电子文件中心建设的实践与思考

信息技术革命使人们的工作和生活以难以置信的速度变得方便和快捷,也给档案工作实践带来了前所未有的机遇和挑战。张家港市档案局发扬敢于争先的张家港精神,抢抓机遇,迎接挑战,在全省开创性地建成电子文件中心,实现了电子文件的在线采集、整理、鉴定和发布,并使电子文件得到安全保管和有效利用。     

浅谈培养小学二年级学生良好的数学学习习惯

小学阶段是学生行为习惯的养成教育阶段,良好的习惯会使人终生受益。而低年级正是入学不久的小学生养成教育的关键期。俄罗斯教育家乌申斯基说过：＂好习惯是人在神经系统中有效的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息,而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。＂因此,针对低年级学生行为习惯的养成教育十分有必要。因本人所教学科是小学二年级数学,这里着重谈谈二年级学生数学良好的学习习惯的养成教育。     

智能化大厦建设的问题及解决方案

智能化系统在现代建筑中的应用已非常普遍,以福建省农业高新技术研究中心智能化建设为例,分析了智能大厦建设中面临的若干问题,并提出了解决方案.     

思想再解放实践再创新奋力开创新时代档案工作新局面

事业要发展,思想需领先,只有思想上的“破冰”,才会有行动上的“突围”.今年是改革开放40周年,回望我们的奋斗历程,正是在“解放思想、实事求是”的思想路线指引下,我们国家开启了改革开放的征程,走上了民富国强的康庄大道.乘着改革开放的东风,40年来张家港也在解放思想和实践探索中顺势而为、乘势突围,走出了一条赶超之路、崛起之路,“张家港精神”和“张家港经验”享誉全国,张家港发展成了全国典范.实践证明,每一个发展阶段的转型跨越,都得益于思想的大解放、思路的大突破.我们靠解放思想赢得了发展,我们更要靠解放思想去开创未来.     

小学数学教学中学生空间观念的培养

为了强化学生的数学空间思维能力,文章从利用生活经验,树立空间观念;引导有序观察,提升空间观念;加强操作感知,强化空间观念;借助多媒体,发展空间观念四个方面阐述了小学数学教学中学生空间观念的培养策略。     

以语文实践提高语文素养——从小学语文教学“多朗读、多动手”视角解读语文实践活动

语文素养的核心是语文学习能力。而语文教育的实践性特征决定了语文学习能力的提高需要足够的语文实践活动。小学语文教师在课堂教学的过程中,必须确保学生有足够的朗读时间和朗读机会,引领他们有条理、有特性地进行朗读,同时通过多种实践形式来增强学生的实际动手操作能力。在这种教学方式下,学生的语文学习能力才能够得到更好的培育,从而提升他们的语文素养。本文针对怎样运用语文实践来提高语文素养这一问题进行了探讨与分析。     

“双减”下小学数学作业评价教学策略刍议

小学数学教学的重心在于锻炼学生熟练运用数学知识的能力,而科学布置课后作业,组织学生及时进行温故知新、举一反三,则能帮助学生在短时间内快速掌握新知识。但传统枯燥乏味的课后作业使得师生均面临着沉重的负担,“双减”政策的落实不仅解决了这方面的问题,还能帮助小学数学教师更好地满足新课改要求,真正意义上达到“减负增效”的目的。本文简要概述了小学数学作业评价的基本原则,研探了“双减”政策背景下实施小学数学作业评价教学的创新策略,旨在充分利用“双减”政策促进小学数学作业教学的实效性。