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人们一般认为,应试教育的路是由习题筑成的,创造教育的路是由方法筑成的。难道应试教育与创造教育真的是水火不相容吗?能不能走一条集应试能力与创造能力于一体的协同教学之路?近几年,我努力探索用创造的方法去解决这一创造的难题,并由此敲开了“魔球”化学教学法的大门。“魔球”理论也称信息交合法,是研究客体世界与心理世界信息运演的理论,也就是研究整个大自然与智慧生物高级运动时空中信息的高速加工、推算与增殖过程的理论。“魔球”可以改变旧的思维习惯,提高思维能力,扩展思维层次,培养多系统、多功能、高效率的思维素质,从而最大限… 相似文献
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考虑随机产出随机需求下单供应商-单零售商的两级供应链系统,研究回购契约在双随机环境下协调供应链的作用,分别建立基于批发价格契约与回购契约的供应链分散决策模型,比较两种契约安排下的供应商定价、零售商订货决策以及供应链各方利润,揭示影响回购价格的关键因素,分析供应商产出波动、需求波动分别对供应商定价决策、零售商订货决策以及供应链各方利润的影响。研究表明,回购契约能有效协调随机产出随机需求下的供应链运作,且回购契约对供应链效率改善随着供应商产出波动的增加而提高。 相似文献
44.
基于《地球科学与环境学报》(以下简称《学报》)2010年和2011年的参考文献核查工作积累,按照作者、题名、刊名、出版年、卷、期、起止页码等著录项来统计《学报》作者修回稿参考文献错误类型及其数量分布,探讨了《学报》近两年来所有出版论文的作者修回稿参考文献错误分布特征,并给出了减少参考文献错误的应对建议。 相似文献
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科学技术的飞速发展,对社会道德建设产生了深刻的影响.从主流和长远看,科学技术的发展对道德建设起着积极的促进作用.再加上国家对科学技术发展应用的有效社会控制,科学家和科技工作者的道德责任感,科学技术教育和道德教育的有机结合,一定会更好地促进科学技术和道德建设的同步协调发展. 相似文献
46.
研究性课程的后现代意蕴 总被引:3,自引:0,他引:3
后现代主义思潮与研究性课程的大规模实践在西方国家几乎同时共起,研究性课程的取向与后现代主义的理论主旨在许多方面具有高度一致性。研究性课程的发展在很大程度上来说是后现代主义课程观的一种表现形式。在我国基础教育课程改革发展的今天,推进研究性课程的研究、开发实施具有十分重要的现实意义。 相似文献
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48.
利用半经典理论和量子理论研究辐射场与二能级原子(量子位)的相互作用。将量子力学体系视为量子逻辑门,得到量子体系演化的幺正变换的矩阵表示,论述把量子力学体系波函数与量子逻辑门的输入输出态统一起来的方法,得出辐射场与原子相互作用能实现量子逻辑功能。结果有利于指导在实际中选取合适的遵守量子力学定律的两态系统完成量子逻辑操作。 相似文献
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一、高校实验室的工作创新 在全面建设小康社会今天,科技革命突 飞猛进,自然科学、技术科学和社会科学等 相互渗透,科技发展迫切需要现代化的研究 手段,人才的培养更需要现代化的实习与实 验条件。作为培养人才重要基地的高等学校 必须推进高等学校实验室创新工作,进一步 加强对学生素质教育和实践能力的培养。 相似文献