农村普通高中的素质教育与课程结构改革

《中国教育改革发展纲要》指出:“中小学要从应试教育转向全面提高国民素质的轨道,要面向全体学生,全面提高学生的思想道德,科学文化,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。普通高中的办学体制和办学模式要多样化。”《纲要》明确提出了素质教育课程。何为素质与素质教育呢?     

浅谈提高成人高等教育管理干部的素质

近年来,随着经济体制、政治体制改革的不断深入,成人高等教育有了很大的发展,但仍满足不了社会主义现代化建设的需要。特别是成人高等教育管理干部的素质,还远远不能适应成人高等教育所承担任务的要求,必须认真加以解决,才能适应成人高等教育事业不断发展的需要。那么应当如何进一步提高成人高等教育管理干部的素质呢?仅就此问题谈点粗浅认识。     

发达地区农村信息化体系的组织要素与组织结构

在厘清农村信息化、农村信息化体系及组织模式、组织要素等概念的基础上,以江苏、浙江15个农村社区的调查数据为依据,逐一探讨了农村信息化体系在农村社区内部的各组织要素、要素间的信息流,给出了农村信息化体系的功能结构并分析了建设的主导机构.调查发现,发达地区农村信息化体系组织要素与组织结构的各项硬指标与城镇相比已不相上下,但信息素养、组织总体效能等软性指标与城镇相比还存在较大的差距.     

大学生数学能力培养的微观分析——“行列式概念”课堂教学设计剖析

以"行列式的概念"为例,说明如何设计课堂教学以展现蕴含在其中的数学思想方法,从而培养学生的数学能力。     

今天我加油了

这则话题中的情况,我真是深有体会,刚从大班直降小班时,我和同事商讨过很多对策,比如奖励法、比赛法、榜样法、家长配合法等,但效果都不好。一天午餐时,我意外发现欣欣把饭吃个精光,而且比平时吃得快。这个经常东看看西瞧瞧、忘记自己在吃饭、需要老师催促的小家伙今天怎么表现这么好？     

新型农业信息服务平台用户利用实证分析

以江苏省为例,从农业信息平台的使用率与满意度、日常使用的农业信息内容及其来源等方面,调查分析了新型农业信息服务平台用户利用的情况,以及新型农业信息服务平台存在的问题,提出建设性的发展对策.表4.参考文献4.     

中东部地区农民信息行为比较研究

选择江苏和湖南地区农民作为研究对象,对两地农民进行问卷和访谈调查,从信息需求、信息获取和信息利用行为三个方面调查分析两地农民信息行为的现状,并在此基础上,对两地农民信息行为进行比较,分析两地农民信息行为的共性和差异性,对以江苏为代表的发达地区农村和以湖南为代表的欠发达地区农村分别提出有针对性的信息服务对策。     

三方互动全面构建和谐劳动关系——浅谈"新三法"下中小企业的和谐劳动关系建设

"新三法"的实施给企业带来很大的压力,同时给劳动者带来极大的困惑."新三法"下企业和员工之间的权益怎么平衡,和谐的劳动关系怎么创建?本文从和谐劳动关系的内涵着手,分析了我国中小企业劳动关系的现状,指出了企业、工会、员工依法各司其职,三方互动,共同建设和谐劳动关系的具体办法.     

中原经济区视野下河南农村区域文化建设存在的问题剖析

改革开放以来河南农村区域文化建设取得了长足的进展。但是,从区域经济的角度审视河南农村区域文化建设,其还存在着发展自觉意识不强、特色文化品牌培育意识滞后、发展机制不活、服务体系不完备、社会主义先进文化的要求不完全适应。要清醒认识这些问题对中原经济区建设的影响。     

从《阿Q正传》(英译本)看英汉思维的差异以及英语的个性美

《阿Q正传》(英译本)是我国翻译界大师杨宪益夫妇的一部优秀译著。本文试图通过译著中的一些优秀的有代表性的译句来揭示英汉思维方式的不同以及展示英语语言的个性美。