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993.
讨论在复数域上,当f(x)与g(x)的次数都等于3,并且g(x)的次数不超过3时,多项式函数方程xf(x)+xg^2(x)=h^2(x)的解的情况,得到部分结果.主要结果为:如果h(x)的次数等于1,那么这个函数方程无解;如果h(x)的次数等于2,那么这个函数方程一共有8组解;如果h(x)的次数等于3,那么h(x)的1次项系数等于零时,这个函数方程一共有24组解;当h(x)的2次项系数等于零时,但1次项系数不等于零时,这个函数方程一共有36组解. 相似文献
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995.
黄荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(11):18-19
本文针对高校校园网络环境下传统数据中心使用和管理中存在的问题,分析了云计算及开源云计算管理平台的技术原理,比较当前成熟的开源云计算技术,设计出基于Openstack管理平台的高校校园网云计算数据中心系统解决方案,重点解决了校园网中传统数据中心使用物理服务器为载体、管理复杂、资源利用率低等问题,并研究了云计算平台使用过程中应注意的网络安全、网络带宽以及前期投资等问题. 相似文献
996.
黄婉君 《语文学刊:高等教育版》2014,(8):40-42
根据《圆圆曲》中所载的史事以及相关的资料,可推得该诗大约创作于顺治十年以后十四年以前。吴梅村从自身的经历出发,站在人性的角度,通过《圆圆曲》,以吴三桂与陈圆圆的爱情为叙事线索,揭示了个人在历史困境中对命运选择时,面临的无奈与艰难;表达了对吴三桂历史选择的理解,也对自己的仕清原因作了辩释,驳答了时人对自己的讥诘。 相似文献
997.
黄义正 《快乐作文(低年级版)》2014,(14)
正【病文入院】有一天做值日,老师安排我和灵灵、娟娟、婧婧四个人擦办公室的玻璃。但是,我们四个人只有灵灵一个人带了一块大抹布,我和娟娟、婧婧三个人都没有带。灵灵就把自己的抹布撕下了三块,分给我们每人一块。可是,当擦 相似文献
998.
预设与生成是既矛盾又统一的关系,有充分的预设才有精彩的生成,在教学过程中教师提出问题后常常会得到一些学生意想不到的问题或提问,也会出现无法预料的结果,让教师措手不及。所以教师在备课时要做前瞻性的准备——预设。而生成是教学过程中教师与学生的交流、学习、碰撞后的新火花。在新课程背景下,如何巧妙地预设,促进课堂动态生成,是提高美术课堂教学质量的关键。 相似文献
999.
高中物理学科作为高中课程的重要组成部分,历来是高中学科教学的重要内容,但是从现实来看,因为高中物理学科自身的特点,导致很多学生在学科学习中存在着一定的困难,因此,如何更好地做好高中物理学科教学成为我们高中物理教师必须要面对的问题。 相似文献
1000.
校企合作,是学校与企业建立的合作模式,是职业技术院校促进创新,深化改革的有效机制。本文通过论述校企合作的内涵、校企合作的模式以及校企合作的作用和意义,积极探索中职学校应如何进行校企合作。 相似文献