无声档案诉历史 有痕岁月见变迁——陕西师大畅志园之前世今生

<正>一排排整齐的像册,一张张泛黄的照片,如同列队完毕的三军士兵等待首长检阅。陕西师范大学声像档案库里,为了筹备纪念改革开放四十周年陕西师大办学成就展,工作人员正坐在库房桌子旁边,紧张忙碌地从这些像册里挑选布展照片。几千张照片中海选,并不是一件容易的事,大家正聚精会神翻阅照片,忽然一本像册里的照片引起了小王的注意,他激动地说:"原来上个世纪90年代之前,我们学校雁塔校区教学一楼北面竟然如此荒芜,     

跨栏步技术教学中存在问题及纠正方法

完整的跨栏技术分为跨栏步、栏间跑、起跑、全程跑等几个部分,其中跨栏步技术被列为重点环节。在高校的跨栏课教学中,跨栏步技术往往是较难掌握的,尤其对初学者来说,出现的问题更是不少。因此,本文着重从理论和实践的结合上,对跨栏步技术教学中学生出现的一些主要问题进行分析,与同行们商榷。     

故障转移群集化——实现电子政务应用系统高可用性

本文通过配置“群集不兼容”的电子政务应用程序故障转移实例，阐述MW2003、SOL SERVER2000故障转移集群技术的工作原理，为用户提供不间断服务的解决方案。当群集中的某台服务器由于故障或维护需要无法使用时，资源和应用程序将转移到可用的群集节点上。从而提高应用系统的可用性。     

在新课标下初中语文阅读情境教学的一点思考

在新课程背景下,＂教＂和＂学＂成为教育对立焦点问题。面对相对单调的教学模式和缺乏性学习,情境教学在不断提高教师教学、学生学习的有效性方面成为新的教学亮点。,在教学中,老师和学生之间通过直接情境和间接情境的互动,有助于突出学生的主体地位,促进学生解读文本,进行自主、合作、探究学习。因而,情境教学在初中语文课堂阅读教学中有着十分重要的作用。它不仅激发学生的学习兴趣,而且在培养学生自主探索,解决问题的能力。     

高职速录专业三个一人才培养模式的研究与实践

速录是一个新职业,急需大量高素质技能型人才.北京工业职业技术学院通过深入的市场调研,结合就业需求,设置了法律文秘(速录方向)专业,通过行业、高职教育专家反复论证,构建了有鲜明特色的三个一人才培养模式,并依据高级速录师的成长规律设计了专业核心课程--速录技能训练.     

学前教育专业幼儿体操课程内容优化应用的可持续发展研究*

创新人才培养是新时代国家教育方针的重要战略谋划,普通高校作为人才培养的阵地,把人才培养过程和体系进行有效的整合与前置,是人才培养创改的必然趋势。以基于工作过程系统化的事物发展演变原理,对体育教育专业创新人才培养体系的基本理念、特质、课程设置体系、实践教学体系、教学团队及就业路径等方面进行分析与论证,符合培养体育教师岗位情境的诸多要求,是体育教育专业改革的新动向,最终目的是培养出适应社会需求并具有创新能力的体育专业人才。     

改革创新特色发展——纪念《武汉体育学院学报》创刊50周年

回顾和总结了<武汉体育学院学报>近些年的办刊实践,认为加强团队建设、转变办刊理念、培养优良学风、提高质量意识是刊物近年来快速发展的主要经验,而实施精品战略、实行开门办刊、坚持特色发展、加强数字化和网络化建设是今后努力的方向.