学生工程及科研创新能力培养的实践

培养高水平工程与科研能力素质的人才,是重点工科大学的重要目标,当代工科大学生的工程与科研创新能力的培养是一个综合的、复杂的问题。针对目前高校现有的经费、仪器数量、管理使用制度以及实践教学等客观条件的限制,探索利用多种产学研的社会资源,通过多年来在广东省教育部产学研结合示范基地等等不同基地平台的学习实践,理论结合实际,尝试在产学研结合模式下分别从加深生产全过程认识、理论接轨工程实践、发掘研究实际问题三方面对工程能力培养进行研究,以及从搭建新的科研平台、提炼有价值的科研课题、实践提升对理论知识和应用的理解三方面对科研创新能力培养进行研究,取得了较丰硕的成果,对于培养工科大学生综合能力素质具有积极的意义。     

我国古代档案工作者职位变迁述略

档案作为人类社会活动的记录,其产生发展源远流长,并随着人类社会政治、经济、文化等方面的发展而演进。我国档案经历了从结绳记事、甲骨刻契、竹木简片到当今信息化环境下电子档案的发展过程。档案的载体、功能、形式等特征随着不同历史时期而演变,档案工作者也因社会环境的不同,其社会地位、工作性质、工作范围、社会作用等也不尽相同。     

中小学教师自主发展的途径和策略

随着我国加入ＷＴＯ ,我国参与经济全球化进程的加速 ,社会主义市场经济体制将更加深入地发展和完善 ,社会生活将发生更大程度、更多层面、更深层次和更广范围的剧烈变革 ,多元文化的交流与碰撞 ,多种经济形式的并存与竞争 ,多彩生活方式的展示与诱惑 ,要求在社会中求生存、求发展的个体和群体必须学会自主选择 ,成为自由自在、自主自觉的社会主体和个人主体。学校教育必须把握时代脉搏 ,倾听社会对主体人格的这种强烈呼唤 ,在培育适应时代要求的社会主体和个人主体上作出自己应有的贡献。而教师的主体人格是由教师自身自觉能动的教育教学实…     

技术支持的协同教育研究述评

随着信息技术的不断发展,技术支持的协同教育日益成为相关领域研究者讨论的焦点。近十年来,协同教育相关研究的总量几乎直线上升,人们对协同教育的概念、理论基础、协同教育的方法和协同教育的支持技术等方面给予了广泛的关注,不断地发现技术支持协同教育的问题,总结其规律,并指导协同教育的发展。     

我眼中的抗日战争

尘衣拨号：那一年那一月的那一天,芦沟桥记得,中国人民记得!日军的炮火妄图毁灭有着几千年历史的中华民族。然而。邪恶是永远战胜不了正义的!我们的同胞以血肉之躯筑成新的长城,我们的国家挺起了不屈的脊梁,经过八年艰苦卓绝的抗战,这场战争以侵略者日军投降而告终。六十余年后的今天,作为一名生长在中华人民共和国的初中生,你会怎样去看那一段历史呢？     

基于网络的大学生心理档案管理系统的建设

建设基于网络的大学生心理档案管理系统，对于大学生成长和高校教育管理的科学化有着重大而深远的意义。各功能模块可利用Dreamweaver和Asp等来进行设计和建设，包括客户端界面设计、数据表建立、后台数据库设置等。     

关于农村初中化学课程改革的几点随想

为了适应时代发展的需要,国家基础教育课程改革实验工作从2001年9月正式启动,全国38个实验区率先进行了义务教育阶段课程改革实验。     

应用现代教育技术促进高等职业教育发展

随着现代信息技术的发展,越来越多的新型教学媒体和手段应用于高等职业教育,电视技术、多媒体技术、网络技术和虚拟现实技术的应用,积极影响着高等职业教育的效果和质量,促进了高等职业教育的发展。     

现代科技传播与经济发展——西部大开发的思考

发展西部经济，首先要发展科教，增强科研成果和新技术向生产力的转化能力。在这个转化中，运用现代信息技术和现代远程传播技术来研究西部地区的信息传播，加速科技知识的推广，是可持续发展的可选择出路。本论述西部贫困地区现状以及现代传播技术对西部大开发所产生的影响。