贵州人民广播电台——风雪同路心连心

1月12日以来,贵州人民广播电台始终以高度的政治责任感和新闻敏锐性,多角度全方位报道灾情及抗灾信息,为全省广大干部群众积极抗灾救灾,提供支持帮助和服务,多次受到省委、省政府的赞扬,在社会上引起强烈反响。同时,也在危难时刻,充分彰显了广播的优势和影响力。     

强化之路：主观化抑或去主观化？

文章从不同类状语朝向强化词演化的趋势入手,对主观化作为一种广为接受的意义演化路径的地位提出质疑。认为：尽管方式状语朝向强化词的演化可以称为真正意义上的主观化,而评注性状语朝向强化词的转换则是一个去主观化的过程。在副词的语义演化中,主观化并非一条必然的路径,强化本身可能体现了副词的主导性语义走向,甚至比主观化更为基本。     

主题教研中“课后学生访谈”的基本功培养

我们开展以“课后学生访谈”为主题的系列教研活动的目的是为了通过“课后学生访谈”了解学生,进而了解教师课堂教学的实效。因此,我们在观课和评课过程中,以“课后学生访谈”为教学基本功培训的切入点,并将课后学生访谈的结果与教师课堂听课的观察记录结果进行比较、分析,力求站在关注学生、读懂学生的视角（如读懂学生的错误,读懂学生的问题与读懂学生的感受等）来了解和研究学生的学习需求,促使执教者与观课者从学生“学”的角度进行课后反思,提高教师课堂教学的有效性,     

当代网络新闻语言的本质特征

当代科技的发展更新了传播媒介,催生了网络新闻。与传统新闻相比,网络新闻综合了多种媒体的优势,具有全新的鲜明特色：纵横交错的多层结构,采用了局部简洁明了,整体繁复有致的表达方式;微观精确,宏观模糊的语言修辞,使语篇的文笔繁简得当,富于变化;追求创新,常有谬误的严峻现实,易引来语言规范的纷争;崇尚客观、淡化主观的语言导向领当今时代之先。     

理论＋实践——提高儿童文学教学效果的途径

儿童文学作为成人小教和幼教专业的必修课 ,能帮助学员提高素质和业务水平。对儿童文学理论知识的全面掌握 ,并注重和实践相联系 ,以达到较好的教学目的 ,是目前应该重视的问题。     

记者型主持人及其基本素质

对于同样的新闻事件,我们会发现,有些主持人分析起来言简意赅,字字珠玑;而有些主持人的表达却言之无物,味同嚼蜡。究其原因,主要是主持人发现能力上的差别,而这种发现能力正是建立在对新闻事件及背景的深入了解和对局势的正确把握上。这就要求新闻节目主持人要具备良好的记者素质,能够从纷繁的细节中发现问题的主要方面,     

浅析"快乐体育"在体育教学中的应用

转变观念，改进体育教学模式，提高教学质量是当前素质教育对体育教学教育所提出的更高要求。传统的体育教学模式束缚了体育教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中，严重影响着学校体育的发展，造成学生目前出现喜欢体育而不喜欢体育课的局而。现代体育教学是多元化的趋势方向发展，在教与学的关系上，把教学的主体转向学生，是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法，而运用现代体育教学模式——快乐体育，是实现和达到这一目标的有效途径。     

认知音位学：原则与方法

随着认知语言学的深入发展,继认知语法、认知语义学、认知语用学之后,认知音位学也应运而生,但目前尚未形成统一的原则与方法。因此,本文拟就认知音位学的研究原则及方法加以探讨,认为其根本原则是将音位视为一个体验性认知范畴,具体言之体现为音位的典型范畴观（及基本层次范畴）观、体验观及意象（图示）观;其基本方法是自下而上的基于用法的模型,具体体现为重视音位的最大化表征、重视低层图示的作用、重视本族语者的直觉三个维度。同时,本文亦对认知音位学进行了批判性思考。     

补肾益气活血泄浊法治疗早期高血压肾损害60例

目的:观察基于补肾益气活血泄浊法的六味地黄汤化裁(即高肾Ⅰ号方)治疗早期高血压肾损害临床疗效。方法:选原发性高血压病患60例,随机均分为两组。对照组予个性化降压治疗至血压≤130/80mm Hg,治疗组在此基础上加服中药。疗程为60天,对比治疗前后尿微量白蛋白、尿N-乙酰-β-D-氨基葡萄糖苷酶、血清胱抑素C及中医证候积分。结果:治疗组总疗效明显优于对照组(P0.05)。结论:基于补肾益气活血泄浊法治疗早期高血压肾损害临床疗效显著。     

借助阅读圈活动培养学生自主学习能力的实践与思考

阅读圈是一种阅读教学模式,能够有效提高学生的自主学习能力。文章以一节绘本阅读课为例,阐述了阅读圈在英语绘本阅读教学中的应用策略,建构了阅读故事前实施开放式体验、阅读故事中开展多元活动、阅读故事后分享观点的自主阅读模式。