行为导向教学法在高职药理学教学中的应用

高职药理学教学既包括基础知识学习,也包括分析和解决临床用药能力的提高.因此,调动学生的学习积极性,使学生主动学习、灵活运用药理学知识,是药理学教学改革的重点.实践证明,在高职药理学教学中采用行为导向教学法,有助于提高学生运用所学理论知识去解决实际问题的能力,但在应用过程中应注意将行为导向教学法与传统教学法相结合.     

夯实基础 培养能力--2011届高考生物复习体会点滴

在2011届高三生物的复习过程中．生物备课组依据“3＋理科综合”高考命题指导思想,认真研究《教学大纲》和理科综合《考试说明》生物科部分,结合我校高中生物学教学及学生实际．制定切实可行的复习计划．采取行之有效的复习方法．取得了较理想的复习效果。在市质检、省质检与外校对比中取得了较优秀的成绩。我们制定的复习计划和采取的复习方法．处处都体现了“夯实基础．培养能力”的指导思想．     

浅析多媒体在初中思想品德课教学中的作用

使用多媒体课件辅助教学,能加强教学的直观性,激发学生学习思想品德课内在的驱动力.在思想品德教学中,积极运用多媒体进行教学,能有效地创设情景,让学生在逼真的情景中感悟、体验知识,较好地激发学生的学习兴趣.本文就多媒体在思想品德课教学中五个方面的作用展开论述.     

关于推进湘乡市职业教育健康发展的探索

自1986年成立＂湘乡市就业培训中心＂以来,湘乡职业教育不断发展,现有政府主办的中等职业技术学校1所,部门主办的中等职业技术学校1所,民办的中等职业技术学校3所,民办的职业培训机构4所,农村成人文化技术培训中心22所。湘乡市于2008年成立了湘乡市职业教育中心,2009年湘乡市职教中心获批为湖南省示范性县级职教中心。沐浴着国家大力发展职业教育的春风,湘乡的职业教育正阔步前进。但是,由于各方面的原因,还存在诸多制约湘乡市职业教育发展的因素。笔者就这些方面进行分析,并提出几点建议。     

关于推进湘乡市职业教育健康发展的探索

自1986年成立"湘乡市就业培训中心"以来,湘乡职业教育不断发展,现有政府主办的中等职业技术学校1所,部门主办的中等职业技术学校1所,民办的中等职业技术学校3所,民办的职业培训机构4所,农村成人文化技术培训中心22所.湘乡市于2008年成立了湘乡市职业教育中心,2009年湘乡市职教中心获批为湖南省示范性县级职教中心.沐浴着国家大力发展职业教育的春风,湘乡的职业教育正阔步前进.但是,由于各方面的原因,还存在诸多制约湘乡市职业教育发展的因素.笔者就这些方面进行分析,并提出几点建议.     

写作教学,厚积才能薄发

著名的写作理论家刘锡庆曾经说过,任何一篇文章或一部作品的诞生,都要完成这样一种"双重转化"。首先是现实生活、客观事物向认识主体即作者头脑的转化,它要依据"反映论"的精神,能动地、本质地、真实地将现实生活、客观事物转化为作者的     

笑话串烧

签名档唐僧再厉害,也不过是一个耍猴的。天才比人才不就多了个"二"字吗?生容易,活容易,生活不容易。飞机上,一位空中小姐问一个小女孩:"为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢?"小女孩答道:"我知道,因为星星会‘闪’啊!""小华由于考试作弊被开除了。""怎么回事呀?""考生理卫生时,他数自己的肋骨,结果被发现了。"     

鼓励学生需讲究艺术

俗话说：“好孩子是夸出来的”。是的,孩子的自信心通常是被夸奖出来的。学生需教师的鼓励,教师鼓励学生需讲究艺术,如果不当,失而其反。     

移动学习代码压缩技术研究与实现

针对当前移动数据通信资费昂贵、移动互联网带宽小,在研究网络数据压缩原理和移动学习代码压缩方法的基础上,探讨采用MLML标记语言代码优化和代码压缩的方法实现移动学习代码压缩技术,并在此基础上设计并实现了一种移动学习代码压缩系统.实验证明的这种移动学习代码压缩技术能够把移动通信网络的传输负荷和智能移动设备的处理负荷转移到移动学习代码压缩服务器上,从而减少学习者访问数字化移动学习资源时对网络带宽和数据传输速度的要求.     

大学生自我管理与社会化要求

通常意义上大学阶段是学生和社会接轨的最后一站,为了将来能在社会中生存发展,大学生们也应具备相应的自我管理能力。这就需要大学生在大学阶段的自我管理中培养和锻炼各种能力和素质来适应社会化的要求,在社会中实现自我提升和飞跃。