高校马克思主义哲学教学的困境及出路

随着我国经济的发展和社会的进步,国家相关教育部门对高校马克思主义哲学教学的重视程度逐渐提升,对其投入了大量的人力物力以促进其发展.然而,在实际的马克思主义哲学教学的过程中,我国很多高校都不同程度的陷入了教学困境,面临着非常尴尬的局面,如何解决这一问题、尽快走出教学困境成为我们广大高校马克思哲学教育工作者研究的重要课题.本文旨在对高校面临的马克思哲学教学困境进行分析,并提出几点解决措施.     

《月相的成因》教学要点

在不同场合,我听了很多老师讲《月相的成因》一课,总是感觉有这样或那样的问题。     

广东省龙岗中学举办第七届中国学生舞龙锦标赛

正2014年8月8日,由中国大学生体育协会舞龙舞狮分会主办、广东省深圳市龙岗区龙岗中学承办的第七届中国学生舞龙锦标赛隆重开幕。来自全国各地大中小学的15所学校20支队伍300余人参加了教学双龙、规定套路、自选套路等项目的比赛角逐。龙岗舞龙是广东省非物质文化遗产保护项目之一。近年来,龙岗中学以传承传统文化、建设校园特色为宗旨,切实把舞龙运动作为一项重要工作来抓,不仅多次参加国内外的舞龙交     

大学生学习动力辅导的“学院——社区”模式探究——大学生学习动力辅导研究之三：以重庆交通大学为例

随着高校招生规模的扩大和办学成本的提高,一些学校开始实行社区化管理,笔者所在的重庆交通大学即实行“学院——社区”的管理模式。此模式在大学生学习动力辅导中存在不少问题,主要表现为：帮扶职责不明,容易出现推诿扯皮现象;帮扶对象重叠,容易出现重复劳动现象;帮扶心理懈怠,容易出现疲闲并具现象。本文以辅导员为例,寻求解决的办法,首先要厘清各自的职责,其次要加强交流和沟通,以学生为本,营造主体间性交互关系。     

公共自行车管理系统的CAN总线协议

在CAN总线的技术规范中,只规定了物理层和数据链路层,用户在应用中必须自行定制通信协议.本文在帧结构的基础上设计出简单可靠的TinyCAN应用协议,并应用TinyCAN协议设计出公共自行车管理系统CAN总线应用协议,为建设公共自行车管理系统提供了基础.     

传统的软件测试方法浅析

描述了软件测试的静态测试,动态测试,黑盒测试,白盒测试,灰盒测试,自动化测试等测试方法,以及软件测试的一般步骤。     

论物理教学中学生理解能力的培养

正在当今物理高考中,虽然试题难度有所降低,但对学生的分析能力、理解能力等要求却更高了。人的各种能力是在素质的基础上,在后天的学习、生活和社会实践中形成和发展起来的。所以物理教学中既要重视传授知识,更要重视培养、提高学生运用相关知识解决问题的能力。加强能力的培养,是高中物理教学的重要任务。第一、培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的     

思政课教材体系向教学体系转化的再认识

思想政治理论课的实效问题是当前主要要解决的问题。实现教材体系向教学体系的转化是解决实效性的重要途径,在目前教材体系向教学体系转化问题上,存在着教学目标定位不清,师资队伍的缺失,教育教学方法等主要因素的制约。只有有效解决主要制约因素,才能实现教材体系最终向教学体系转化,实现教育教学目标。     

短剧活动中进行立体化英语教学的研究

英语短剧活动体现以学生为中心,为学生提供更多的语言实践机会,促使学生形成正确的学习动机,提高兴趣,并且让学生在学习过程中体验到学习的快乐和生活的丰富多彩.教师利用短剧活动给教学提高的有利条件,在编、排、演、练中进行立体化英语教学,让学生在掌握更多知识的同时,掌握更多的学习技能,培养学生的动手能力、思维能力、创新能力和创新意识;提高了学生英语素质和语言的综合运用能力,相得益彰.     

两种黄酮类分子印迹聚合物的合成

以芦丁和槲皮素为模板分子,丙烯酰胺为功能单体,乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,偶氮二异丁腈为引发剂,甲醇为溶剂,采用热引发聚合分别合成芦丁和槲皮素分子印迹聚合物.红外光谱分析结果表明,丙烯酰胺通过乙二醇二甲基丙烯酸酯可以稳固地键合起来聚合生成分子印迹聚合物.合成的分子印迹聚合物用于黄酮类化合物的分离提取,分别得到纯度为90%印迹物芦丁和纯度为95%印迹物槲皮素,具有选择性强,富集、分离和纯化效果较好.