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941.
以培养学生的创新精神和实践能力为核心的探究性学习 ,已成为当今课堂教学改革的必由之路 .在中学数学课堂教学中 ,引导学生开展探究性学习 ,对每个数学教师来说 ,是一个不可回避的新课题 .我们不仅要认真学习新课程计划及探究性学习的理论 ,转变观念提高认识 ,而且要勇于实践 ,把探究性学习实施到每一堂课 .本文以“双曲线”教学为例 ,谈谈引导学生开展探究性学习的具体做法 .1 实验探究以实验为基础的手脑结合的形式 ,是最基本的也是最重要的科学探究形式 .新教材在双曲线概念的引入 ,安排了一个用拉链画双曲线的实验 ,为学生学习创设了… 相似文献
942.
神伟 《山西广播电视大学学报》2004,9(6):102-103
信息技术的发展使广播与网络的融合成为必然。认真研究网络时代的广播媒体,了解网络广播的发展,针对网络广播的传播特点,指出目前制约其发展的局限因素,并对它的未来发展进行了展望。 相似文献
943.
隐喻是英语成语最常见的修辞手段之一,文章针对非英语民族的语言学习者在理解英语成语隐喻上存在的问题,从隐喻基础、隐喻分类和隐喻用法等方面分析了英语成语中动物词汇的隐喻意义,比较了中西方文化在动物隐喻含义方面的异同,以揭示英语成语中动物词汇所蕴含的社会文化内涵。 相似文献
944.
黄药眠说过:要鼓励同学们用自己的脚踏出一条新路,要自己动脑去巡探知识的海洋(《随笔》)。可见,培养学生的自学能力是十分重要的,故人们常说:“教”不但要使学生“学到什么,还要使学生懂得怎样学”。按实施新课标要求,各学科的教学要注重培养学生的自学能力,让学生自我培养,自我完善,这适合当今知识经济时代的需要和有利于拓展学生的视野。笔者就语文教学新课标实施如何培养学生的自我能力谈谈看法。 相似文献
945.
卢苏伟 《中学生阅读(初中版)》2006,(1):29-31
妈妈陪我上课一开始妈妈出现在教室里,老师和同学都显得拘谨。渐渐地,有几位性格活泼的同学开始对妈妈产生了好奇心。又过了没多久,只要一到下课的时间,就会有一群同学围在妈妈身边问长问短。他们奇怪妈妈为什么不在家里或去工作,反而坐在教室里和大家一起上课。妈妈总是笑着回答:“阿伟生病之后头脑坏了,现在要有人帮助他学习。老师太辛苦了,所以,我来陪阿伟上课!” 相似文献
946.
高科技发展与环境污染 总被引:1,自引:0,他引:1
列举几种高科技污染的例子,用来说明高科技发展与环境污染问题的关系;并对此问题进行思考,希望引起人们的警觉. 相似文献
947.
在校园网络中多媒体的传输是应用的主流,多媒体业务流由于其数据量大、实时等特点,对网络传输提出相应的高带宽、低传输时延、同步和高可靠性等方面要求,由于流媒体技术能够很好地解决这些问题,从而使流媒体技术在校园网络中得到广泛应用。 相似文献
948.
949.
[教学目标]1.认识文中13个生字,并能理解“花苞、汲取、柔软、篷帐”等词语的意思。2.指导学生有感情地朗读、背诵这首诗。3.使学生理解诗的内容,体会表达的思想感情。4.鼓励学生大胆想象,仿照课文第三节再续编一段。5.对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。[教学设计]一、创设情境,导入新课师:老师请同学们先听一段录音。现在请同学们把眼睛闭上,一边听一边想,然后说一说你听到了什么,想到了什么。(上课伊始,教师用一段“鸟语花香”的录音来再现大自然的美好,以激起学生想象的欲望。)师:那你们能不能幻想一下在生活中还没有发生过的事情呢?… 相似文献
950.