减负松绑 自由飞翔

教育部发出通知,要求给全国小学生减负松绑,让他们在校园里愉快地学习,自由地飞翔。通知的主要精神有５点：一是每天的家庭作业不超过１小时;二是不再学习课本以外的参考书;三是实行等级制,不打分,只评优、良、及格和不及格;四是不排名次;五是除了语文、数学以外,其余的科目通通不考试。 哇！太好了！这些规定真是大快人心,真是说到我们心坎里面去了,我们的愿望终于实现了,太好了！ 在我们欢乐的时候,我转念一想,教育部的这些规定并不是让我们不好好学习了,而是要让我们更加愉快努力地学习,把“要我学”变成“我要学”,把…     

这也是一种欺骗

尽管看台上众多球迷在不断高呼“假球!假球!”但我们仍然不能因此就断定平安与海狮的比赛就是假球。因为,判定是否打假球,必须以事实为依据,没有证据,就不能称其为“假球”。 但是,平安队队员在这场比赛中的表现的确应该受到批评。在90分钟的大部分时间里,除外员泽尔科、马洛维奇和队长江洪等人外,大多数队员漫不经心,毫无责任感,不拼不抢,用一种无所谓的态度对待一场正规的甲级联赛,我们不能因此而就说他们是在“打假球”,但对那些专门买票来看球,来为平安队捧场的球迷来说,这种踢法也是对他们的一种欺骗。     

我爱你的方式,就是想和你说很多很多的话

正在这世上,如果有一个人是你关心的,那你就为他做一点事,给他一点温暖。当他忧伤时,让他靠着你的肩膀,这绝对是最重要的幸福感来源。01记得《康熙王朝》里有一段描写康熙与容妃的。有一次他微服私访回宫,没有惊动其他任何人,只是悄无声息地溜到容妃的寝宫。当时容妃正     

融合信息技术创新字理识字教学

在阐述汉字识字教学的重要性、 基本概念和应用现状的基础上,指出了字理识字教学创新之处,概述了小学低年级识字教学的要求与特点,提出了字理识字的创新教学形式,即:博取众长的弥宗教学、 国学经典融合教学、 线上线下互动教学.重点探讨了字理识字教学实践,讨论"互联网+"字理识字教学App共享、"智慧校园"平台+字理识字内容建设思路.     

电视中专学生不良心理的分析及对策

电视中专学生存在不良心理的现象较为普遍,学生的心理健康状况令人担忧,不良心理的形成有其特殊的原因.为预防学生精神疾病的发生,应重视对学生的心理健康教育,做好学生的心理辅导工作.     

爷爷是个建设者

我最敬佩的人是我的爷爷.他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻子,还有一双长寿耳,真是十足的美男子. 爷爷的性格十分开朗,不抽烟、不喝酒,对工作认真,勤勤恳恳.他在家里也是一把好手,洗衣,做饭,照顾儿孙(因为奶奶一直有病),这些都是爷爷在操持.他还用他的实际行动教育儿孙要热爱他的第二故乡--新疆.     

海洋主题研学旅行课程开发实践探索——以温州极地海洋世界为案例

海洋自然与人文资源是中小学生研学实践活动课程的重要教育资源,开展海洋科普教育对中小学生从小树立保护海洋的意识具有重要意义.研学旅行的综合性课程属性决定了其在海洋文化教育中的重要地位.本文分析了海洋研学旅行教育的重要性,重点从课程"五育"目标确立、课程内容优化设计、知行合一推进课程实施以及课程的科学评价等方面探索海洋主题...