试论素质教育的基本点和要求

素质教育的基本点是培养学生学会做人和学会做事，要使学生具有广博的知识、敏锐的思维和实践能力。为此，要着重培养学生的主体意识、参与意识和独立意识。     

积塑用途多——支持孩子的假想

“老师,电脑!”我随着话音看去,积塑区的毛头用3块积塑拼插了一个“显示器”和“键盘”,又把一块积塑放在桌上当“鼠标”。他一边叫我,一边用右手拿着“鼠标”上下左右晃着,左手还敲击着“键盘”,嘴里数着“1、2、3……20”。我惊讶地指着“显示器”问:“这是谁写的呀?”他认真地告诉我:“是毛头。”接着,又数上了1、2、3、4……过了一会儿,毛头突然叫我:“老师,电脑坏了,修修!”我敲了敲“键盘”,又晃了晃“鼠标”,说:“修好了。”他又重新玩起了“电脑”。 这时,夏泓一端着用积塑插的小碗儿,对我说:“老     

托班幼儿的游戏特点及指导原则

托班幼儿喜欢游戏,他们以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环境,了解未知,形成经验。2～3岁幼儿的游戏,大致可以划分为教师有组织的游戏与环境引发的游戏两大类。 教师有组织的游戏是指教师根据幼儿的年龄特点和群体共同发展的需要,通过多种组织形式,具体引导与密切关注下开展的游戏。 环境引发的游戏是指由教师创设的特定环境引发的幼儿自主、自娱的游戏。 托班幼儿年龄小,游戏特点、指导原则与方法有独特之处,参见下表。     

航空母舰的自述

我叫航空母舰,小名航母,1923年生于日本。现在我的兄弟们已落户世界各地, 持有多国护照。在舰船大家族中,我算是最年轻的了,但无论是体形、重量、作战半径还是威力而言,我都是首屈一指的。我身长300多米,身高约70米,作战武器以舰载战斗机为主,     

顺应——我用小车来运书

吃过早饭,史雨飞小朋友高兴地走到“小车场”,拉着一辆翻斗车,在活动室内神气地走来走去,一边走还一边回头看看他的小车。 不一会儿,我发现他走到了书架旁,把架上的图书都装进了他的车斗里,然后向我走来。我问:“史雨飞,你拉着小书干什么去呀?”他说:“赵老师,给我讲书吧。”说完,从小车斗中拿了一本书放到我的手里,然后坐在地上,把翻斗车放在自己的脚边,用手扶着车,听我讲故事……     

学术论文摘要与关键词的写作及其格式规范

摘要与关键词是学术论文的重要组成部分,不仅彰显着论文的主要内容,也是编制索引的主要依据。它们作为定性的信息,可以成为直接给读者提供文献的有效要件。但是,目前摘要无“要”,关键词不“关键”的问题比较突出,直接影响了论文的解读和被检索率。因此,掌握学术论文摘要编写的内容要素和要求,以及关键词选用的方法和标准,纠正其中存在的一些问题,对于提升论文质量及其检索频次至关重要。     

论哲学美

哲学是呈现在人的思想领域里最美的奇葩 ,这种美表现为思维美、思想美、智慧美。这种美是一种人性美、境界美、自由美 ,它具有化育智慧胚胎、培植幸福心灵、开拓美好人生的奇特功效。     

乡愁

乡愁是什么?余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”,“是一张窄窄的船票”,“是一方矮矮的坟墓”,“是一湾浅浅的海峡。”我问姐姐,乡愁是什么?她淡淡一笑,是樱花。好特别的比喻。坐在她身边,看着她拿着画笔,在纸上画着。画室好静,我渐渐地睡着了,梦中有一片樱花林,我徜徉在铺满花瓣的小径上,静静地听着花朵绽     

提高语文教学效率初探

语文教学效果的提高受 到广大语文教育工作者的关 注，但由于语文教育内容较 复杂且系统性不强，提高语 文教学效率的问题一直未被 妥善解决。有人把这个问题 比作语文教学效率的“斯芬 克斯之谜”，这虽有点夸大 其词，但一语道破了语文教 学效率低的严重问题。从 １９０３年算起，现代语文教学 进行了整整９６年，虽然语文 教学和研究得到了长足进步， 中小学生的语文水平也有所 提高，但语文水平并不理想， 吕叔湘先生说：“十年的时 间，二千七百多课时，用来 学本国语文，却是大多数不 过关，岂非咄咄怪事”，说 怪事确实足以称怪，但…     

第一片落叶

漫步街头,早秋的风飒飒地掠过。一片叶,摇摇坠坠地随风而落,擦过肩头,飘落地上。它,是我今秋看见的第一片落叶。也许是这棵树的第一片,也许是这道街的第一片,也许是我们全城的第一片,也许凑巧是全世界的第一片———因为它是我眼见为实的第一片。我蹲下身,小心翼翼地拾起它。叶,很难看,没有枫叶的烈焰似火,没有梧桐的一掌遮天。它,只是扁扁的伞形,而且将浓郁的绿与枯没的黄搀杂糅合在一起,斑斑驳驳,像天生就该是被人踩的。下意识地寻找叶落下的树———也是那么低矮,渺弱,不引人注目,与周围魁梧茁壮的高树似乎反差那么鲜明。若此叶落在他人…