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11.
本文阐述了瑜伽教学对于高职院校学生的积极作用,结合实际情况深入分析了当前高职院校瑜伽教学发展的情况及存在的制约因素,并针对性地提出了优化策略,以期能够促进瑜伽运动在高职院校中的普及和推广。  相似文献   
12.
龙宇 《科教文汇》2014,(16):152-153,157
大学的英语教育应该将思辨能力作为培养目标之一。在分析我国高校英语教学思辨能力现状的基础上,探索在英美报刊选读课中培养学生思辨能力的策略。  相似文献   
13.
14.
《为你打开一扇门》是散文家赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库·文学卷》写的序文。作者凭借对文学的深刻理解和感悟向阅读这部《文学卷》的青少年读者介绍文学。他用散文诗式的语句,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励大家去打开文学这扇神奇的大门。那么,我们该怎样走进初中语文学习的第一扇门,走进文学的大门呢?作者采用形象化的说法,以“为你打开一扇门”为题,寄寓着作者的一片诚意和良好愿望,告诉读者,这只是无数门中的一扇,世界大着呢,作者…  相似文献   
15.
龙宇 《当代职校生》2009,(10):42-43
在这个深夜里 鞭炮声震得整个山村都沸腾起来 那些夺目的烟花也不甘入眠 花环在天空书写幸福  相似文献   
16.
面对学科间交叉融合日益密切的时代特征,跨学科研究生培养成为世界研究生教育改革发展的重要趋势.在分析了特色行业大学开展跨学科研究生培养的现实意义和存在问题的基础上,提出了行业特色大学着力推进跨学科研究生培养的举措:以优势学科为主体,建立跨学科研究平台促进形成跨学科研究生培养的良好氛围;充分发挥与行业结合紧密和特色学科的优...  相似文献   
17.
本文尝试利用解析的思想来达到解三角形的目的,在构造轨迹的过程中,分别展示了构造直线、圆以及一般圆锥曲线的案例.  相似文献   
18.
龙宇 《初中生》2006,(25):29-31
<为你打开一扇门>是散文家赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的<中国学生必读文库·文学卷>写的序文.作者凭借对文学的深刻理解和感悟向阅读这部<文学卷>的青少年读者介绍文学.他用散文诗式的语句,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励大家去打开文学这扇神奇的大门.  相似文献   
19.
龙宇 《初中生》2006,(9):29-31
《为你打开一扇门》是散文家赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中同学生必读文库&;#183;文学卷》写的序文。作者凭借对文学的深刻理解和感悟向阅读这部《文学卷》的青少年读者介绍文学。他用散文诗式的语句,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣,鼓励大家去打开文学这扇神奇的大门。  相似文献   
20.
龙宇 《初中生》2006,(31):26-28
文章的中心是一篇文章的灵魂和核心,它决定着材料的取舍,结构的安排,表达方式的运用.它贯通全篇,在文章中起统帅作用.中心明确,是我们写任何文章都应该要做到的.在写人记事的文章里,更要注意突出中心.  相似文献   
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