青少年心理健康教育漫谈

世界卫生组织关于人类健康的定义是：“健康是指身体的、精神的和社会福利的完整状态,而不仅仅指没有疾病。”这一宣言指出人的健康包括三个要素,即身体健康、心理 社会适应能力。同时,该组织还强调指出：“健康的一半是心理健康。”心理健康问题在国内外引起人们的广泛关注。面对21世纪的激烈竞争,心理素质在人的发展中的地位和作用日趋突出。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力,而且要具有强健的体魄、健康的心理素质。对于广大青少年来说,他们的智力发展、品德培养和综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响,他们的创新意识、自主人格、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。因此,如何科学有效地开展青少年心理健康教育,已是摆在广大教育工作面前的一项新课题。     

中考化学应试技巧

一、合理分配时间和把握答题顺序 1、合理分配时间。中考化学试卷一般分Ⅰ,Ⅱ两卷,考生应将第1 卷时间控制在总时间的20-30％,第Ⅱ卷时间控制在 50-60％,留10min-20min时间用于检查。第Ⅰ卷相对     

认真落实从严治党要求 开创党建暨党风廉政工作新局面

<正>2014年,云南省科技厅各基层党组织深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以及习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实中央和省委、省政府以及省直机关工委和厅党组的决策部署,紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务,自觉贯彻从严治党、思想建党、制度治党的党建思想,     

探索职高作文教学新路,让学生快乐自信写作

当代中职生对写作有畏难情绪,同时有很严重的贫血病。为了能针对弊病,找出相应的治疗方案,特浅探了几种方法以探索职高作文教学新路,让学生快乐自信写作。     

在实验教学中,试行"以学生为主体"的教学模式探讨

本文总结了近十多年来生化实验教学模式的改革与探索的一些经验。从提高学生的创新能力与综合素质的角度出发，指出生化实验教学模式改革的必要性。并提出“以学生为主体”的新教学模式，阐述其具体的操作方法及其对培养高素质人才方面的作用。     

在语文教学中如何让学生的口动起来

《全日制义务教育语文课程标准》提出：＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是全面发展和终身发展的基础。＂     

树立适应性培养观 构建公安高专办学新模式

为适应公安工作现实需要、顺应高职高专教育改革趋势,近年来,浙江公安高等专科学校坚持以服务公安基层、公安实战、公安队伍建设为宗旨,以提高学生就业适用能力为导向,依托行业,实施校局合作,围绕“办学有特色,教学有特点,学生有特长”的改革思路,在人才培养模式上进行了认真的探索与实践,取得了一定的成效。一、变对口培养观为适应培养观,彰现公安高专办学特色服务公安基层、服务公安实战、服务公安队伍建设,是我们长期形成的办学方向和服务定位。公安基层,主要是指派出所、看守所、车管所和刑警队、巡警     

浅谈语文教师的作文教学

作文教学是语文教学的根本。因为作文教学包涵了‘字、词、句、段、篇语文各个方面的知识的总和。同时作文教学能够培养学生观察能力,口头表达能力和文字表达能力。但是在现实的生活中,作文教学却成为语文教师的一大难题,习作成了学生望而却步的“深渊”。为了写好作文,师生都付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程标准》的学习,加上自己近十年来的教学经验,浅谈几点作文教学的经验：     

信息化时代体育教学模式的转变

<正>一、信息化体育教学模式和传统体育教学模式的区别教学模式是指在一定的教育观念、教学理论和学习理论指导下的教学过程的稳定结构形式。在一般的教学过程中包     

浅谈小学语文作业设计的有效性

在实际教学中．学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题．加重了学生的学习负担。为了让作业更为有效．教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸．是培养学生创造能力和创新精神的摇篮．不能把学生绑缚在死记硬背上,要更新观念。重视疏导。