体育专业函授生如何学习人体解剖学

人体解剖学是体育专业重要的基础理论课,已被列为高校体育教育专业九门主干课程之一。它内容庞杂,概念、名词。术语繁多,在医学院校和高师生物专业,本科生学起来都时感吃力,作为体育专业的函授生要学好这门课,确非易事,因此函授生在有限的时间内如何学好这门课,是一个值得探讨的问题。我认为应考虑本门课程和函授生自身的特点,运用特定的学习方法,使学生平时自学轻松愉快,面授解疑有的放矢。在近年的函授教学中,笔者积累了点滴经验,现总结如下,以期对函授生有所研益。一、联系功能理解、记忆结构解剖学属生物医学领域中的形态…     

中、老年人太极拳健身运动处方

太极拳对于中老年人健身作用突出 ,但由于种种非科学的选项、练习等原因易导致练习者腿部运动损伤 ,提出预防性、治疗性的运动处方为中老年人太极拳健身服务 ,以确保健身的实际效果。     

马克思主义视域中的社会主义和谐社会——第二届全国马克思主义青年论坛述要

2007年5月19—21日,由中国社会科学院、电子科技大学、四川大学、西南交通大学和西南财经大学主办的第二届全国马克思主义青年论坛在成都电子科技大学举行,来自全国70多所高校、     

有氧运动对2型糖尿病大鼠肾脏的保护作用

目的:探讨有氧运动对2型糖尿病大鼠肾脏的保护作用及机制。方法:40只雄性Wistar大鼠,以高脂高糖饲料喂养并腹腔注射STZ诱导2型糖尿病大鼠模型,随机分为3组:对照组(NC,n=10)、糖尿病组(DM,n=8)、糖尿病运动组(DS,n=8)。DS组大鼠以25 m/min、30 min/天、6天/周持续运动8周。实验结束时,分别测FBG、GSP、Ins、BUN、Scr及UA含量;光镜观测肾脏的形态结构并计算肾小球形状因子。结果:UA无显著性变化;与NC组比较,DM组大鼠Glu、GSP、BUN、Scr及形状因子显著增高(P<0.05),Ins显著降低(P<0.05),肾小球系膜增生、间隙增宽、基底膜增厚;DS大鼠除Ins显著增高外,其余指标均显著下降,肾小球形态结构明显改善。结论:中等强度有氧运动能显著改善糖尿病大鼠糖代谢及肾小球形态结构和功能,对2型糖尿病大鼠肾脏具有保护作用。     

人体解剖学发展的分期研究

通过文献资料法,本文总结概括了中、西方人体解剖学的产生、发展过程,与之相比,我国人体解剖学的产生较早,但随后发展缓慢。并依据哲学思想大胆将这一过程分为四个阶段。     

高职院校校企合作机制运行现状与发展探索——以上海出版印刷高等专科学校印刷技术专业为例

正校企合作是当今国内外高等职业院校普遍采用的人才培养模式,立足行业发展需求培养人才,是一种注重学校与企业之间资源与信息共享的"双赢"人才培养模式。通过校企合作,学校一方可以提升本校毕业生在人才市场的竞争力;企业一方可借以增强科研创新能力,提升企业形象,扩大社会影响力。目前在我国高职院校开展的校企合作大都属于以学校为主的合作模式,企业虽然也是合作的核心利益相关者,但较多的企业缺乏一定的主动性,客观上影响了校企合作的     

中外高校体育教学专业课程设置的比较研究

利用文献资料法和对比研究法,比较研究了中、日、美、俄、英五国体育教育专业课程设置的异同,旨在了解国内外体教专业人才培养的动向及经验,探索体教专业课程设置的特点和规律,并预测其发展趋势,为我国新一轮高校体育教育专业课程设置改革积累有益的资料。     

新中国60年农业发展的成就与经验

新中国成立60年来.中国农业取得了举世瞩目的辉煌成就,中国农村发生了翻天覆地的变化.回顾新中国农业发展的历程,总结新中国60年农业发展的经验,可以归结为一句话,即必须从中国的国情出发,把马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合,按照客观规律和自然规律办事,建设有中国特色的社会主义现代化农业.     

亲子阅读引领孩子走进知识海洋

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,早期阅读是引领孩子从口头语言向书面语言过渡的基础,亲子共读、师生共读是引导孩子爱上阅读的最好方式。在幼儿园创造良好的阅读环境,通过丰富多彩的活动形式,鼓励和激发家长与幼儿共同阅读,对培养幼儿的阅读兴趣、提高他们的阅读能力有较大的作用。     

运动结合灵芝多糖对糖尿病大鼠血脂的影响

血脂异常是糖尿病慢性并发症（心脑肾血管疾病）的主要危险因素,同时,脂质代谢紊乱又可以损伤B细胞功能（即所谓＂脂毒性＂）和加重胰岛素抵抗,导致病情进一步恶化。本文对链脲佐菌素（STZ）所致糖尿病大鼠施以运动及灵芝多糖双重干预后,发现运动结合灵芝多糖在降低糖尿病大鼠血糖的同时有明显降低血脂的效果。