塑造主持人形象应处理好三个关系

主持人节目在我国广播电视中出现,以真实自我的身份出现在听众,观众面前,从而大大缩短了主持人与受众的距离,增进了彼此之间的信任与交往,成为广大受众喜闻乐见的形式之一。要把主持人节目办好,首先要在主持人形象上做文章。笔者认为,要塑造良好的主持人形象,必须处理好三个关系:     

民生新闻之我见

谈到民生新闻,人们会想到北京电视台的《第七日》、江苏电视台的《南京零距离》、山东电视台的《民生直通车》和青岛电视台的《生活在线》。这些脍炙人口的名牌栏目,以其报道的平民视角、主持风格的生活化和口语化,倍受观众喜爱。虽然这些栏目各有特色,但都被业界人士和广大观众称为民生新闻。一、民生新闻的界定什么是民生新闻,业界人士有不同的解读。南昌大学赖浩锋在《解析民生新闻三内核》一文中对民生新闻做了这样的概括,“民生新闻是以民本思想为基点,以平民视角和人文叙事手法关注和表现普通百姓的生命、生存、生活、生计等内容的一种电视新闻表     

同质竞争如何争夺新闻发言权

同质竞争或叫同源竞争，是目前大多数新闻媒体特别是缺乏前方采访记的国际新闻版组面临的共同课题。各家的稿件来源基本相同，即新华社、国际电台和国外媒体的网络版。即便各自有一些社外作群，但他们基本上也都依赖互联网工作。在这种情况下，媒体竞争的态势就显得非常残酷：你有我也有，大家的竞争战场，似乎只能集中在编辑手段这个狭窄的领域里了。那么，同样的原料，怎样烧出色香味更胜一筹的好饭菜呢？     

冷热并用 化解争端——报纸投拆的处理方法浅析

随着民众法律意识的增强，新闻纠纷呈逐年上升趋势。新闻纠纷最初往往以新闻投诉的形式出现，目前，接待处理投诉已成为新闻单位日常工作不可缺少的一部分，投诉处理的好，可以将争端化解在萌芽状态；处理的不好，可能提高诉讼的发生率，导致连带恶性后果，给报社造成不必要的损失。     

名师成长“九力”——中小学教师如何成长为名师

每一位教师也许都有过成为名师的梦想!何谓名师?如何成为名师?笔者认为,名师是工作出色,教育效果好,同行熟知,学生欢迎,社会认可,有相当名气与威望的教师。名师应当突出其名,但更要着眼于师,中小学名师要名在课堂,名在教学,名在育人,名在流派,名在思想。笔者认真分析了2005年教育部师范司组织编撰的《教育家成长丛书》中的20位教育家,     

A Study on the Anxiety of Mongolian Undergraduates in Public English Class

Anxiety is a complicated psychological phenomenon in foreign language learning process, involving both cognitive and affective factors, especially for those with cross culture background. This essay fo...     

建国以来中小学课堂教学评价困境探讨

课堂教学评价自班级授课制诞生以来就直存在着。建国60多年来,我国中小学课堂教学评价大致经历了初步探索和全面发展两个不同的历史时期。建国头27年课堂教学评价呈现出评价客体教师化与评价取向劳动异化的发展困境;新时期以来则呈现出强功利化、重甄别化、泛科学化、精细化的发展困境。     

消除职业倦怠做幸福的教师

“教师心中有爱，腹中有诗，指上有金，就可以诗意地栖居了。”这是我在山东师范大学参加学习时一位从事语文教学工作的教师说过的一句话。这句话给我很深的触动，也让我回味良久。原来教学也可以成为诗意的生活，原来教师也可以诗意地生活。     

基于“问题-用户”的网络问答社区专家发现方法研究

[目的/意义] 以网络问答社区为研究对象,提出基于“问题-用户”传播网络的专家发现方法,为建立用户激励机制、完善专家推荐方法提供借鉴。[方法/过程] 通过分析开放问答模式的特点,以“问题”和“用户”为节点、“答题关系”为有向边,构建“问题-用户”权威值传播网络,利用答案质量改进加权的HITS算法。[结果/结论] 提出的算法可以较好地兼顾用户的答题数量与答案质量,能够选择出活跃度高、知识渊博的用户作为专家。