精品课程“信号与系统”建设中的若干问题

1.精品课程的内涵一般来说,精品课程应该是“品牌课程”、“示范课程”,有自己的特色与风格,是普遍受学生欢迎的课程,本质上它体现的是时代特征和优秀的品质特征,也就是说,精品课程是与体现时代精神的课程理念相契合,符合现代教育教学思想,满足现代科学技术和社会发展进步的需要,能够促进学生全面健康和谐发展,体现科学性、先进性、教育性及鲜明特色的高水平、示范性课程。具体地说,精品课程应该体现现代教育教学思想,符合现代科技和社会发展需要,能够促进学生的全面素质发展,带动高等教育教学改革的进行。精品课程除应具有公认的“五个一流…     

用科学精神滋养孩子的心田——科学课教学手记

苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。小学科学课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们的科学兴趣和求知欲,引导学生学习与周围世界有关的科学知识,帮助学生体验科学活动的过程和方法,使学生了解科学技术与社会的关系,乐于合作,与环境和谐相处,提高学生的科学素养。一、关注孩子的问题第一章:植物我的大树(1)2003年9月5日科学课的第一节课。我告诉同学们,为了使中国立于不败之地,大家一定要认真“做科学”。随后,我问:在观…     

都是“热油”惹的祸

星期天,妈妈从菜市场买来了好多的菜,有鱼,有虾,还有新鲜的菠菜、白嫩嫩的豆腐等等。妈妈准备趁休息日“露一手”,好好地慰劳慰劳我这个“小馋嘴”。一道道菜在巧手妈妈的烹饪下出锅了,我闻着一股股香味,口水都快流下来了。“啊选”忽然我听到妈妈尖叫一声,我赶忙跑进厨房一看,     

关于胜任特征模型的探讨

胜任特征模型仅适用于对企业高层管理人员及企业关键岗位人员胜任特征的分析,因此,如何扩展胜任特征模型的应用领域,应成为对胜任特征的开发技术进行深入的研究重点之一。     

一则课堂练习的思考

笔者有幸听了一课《泊船瓜洲》古诗教学 ,其中 ,教者在课末尾设计了如下一则练习 :选择恰当的词填入括号 ,并说说理由。旺浓闹红杏枝头春意()很显然 ,教者受“春风又绿江南岸”一句启发 ,设计这一教学意图可谓“用心良苦” ,旨在培养学生遣词造句的意识 ,增强准确用词的能力 ,学习古人那种严谨治学的态度以及精益求精的精神。在经过充分地讨论后 ,有学生说用“旺”好 ,也有学生以为用“浓”比较恰当 ,并说出自己的理由 ,可谓畅所欲言 ,言之凿凿 ,班上呈现了好一派“百家争鸣”的喜人景象。学生兴致盎然 ,在激烈的讨论与争执中感受、领悟 ,进…     

要重视高校学生科研能力的培养

遵照邓小平同志指出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指示，以及《中国教育改革和发展纲要》的精神，在教育教学过程中，必须把过去单纯的向学生传授知识转变到对学生能力培养上来．对学生能力的培养是多方面的，而科研能力．是高校学生特别是大科学生的能力培养的重要组成部分，同时也是高校教学中的重要环节．培养科研能力是高校教学的重要环节．科研能使学生所学的理论得到综合和深化．在课堂讲授过程中，学生初步掌握了基础知识、基本理论及基本技能，而科研却能把这些基础知识和基本理论技能综合起来，形成一个有机的整体…     

教人寻找完整的生命意义

我一向称陶行知先生为中国的“求真派大诗人”。之所以说他是大诗人,是因为陶行知先生主张以审美的精神塑造人,把求真、致善、惟美作为教育的灵魂,追求真善美和谐统一与知情意和谐统一的教育境界,写出了一首壮丽的生活教育史诗。“求真派”则是我对这位先贤的一种个性化称谓,因     

珍惜分分秒秒 用心感悟“匆匆”

《匆匆》（人教版第十二册）是我国现代作家朱自清写的，文章主要表达了作者珍带时间的感情。在学校开展的“如何创造性地理解和使用教材”的校本教研活动中。我们请语文教研组长上了这节示范课。     

浅议我国体育经济的研究

一、世界体育经济研究概况及在我国加强体育经济研究的必要性体育运动的根本目的就是人类增强自身、战胜自然,发展社会。在人类社会中,体育运动能激动亿万人心,这是人类战胜自然能力的显示。因此,不管是胜利的陶醉或是失败的沮丧,都会产生一种精神的激励,形成一种强大的力量。体育关系着人类的发展、生产的增长和社会的进步。体育与经济就存在一种不可分割的关系,不管是体育事业的发展,还是经济学研究的开拓,都会孕育出“体育经济”这一交叉学科。