共创“竞合”的模式

记者(以下简称记):最近几年,两岸的出版交流与合作有了巨大的进步,随着两岸先后加入WTO,两岸的出版业将面临着怎样的发展? 吴兴文(以下简称吴):两岸经过这几年的交流与合作,双方达成了一定的了解与共识。如今全球化的经济发展方     

要正确对待“人文情感”

拜读了《小学教学设计》2005年第1期《人文情感与知识技能的巧妙结合———〈乘法分配律〉教学片断及反思》一文,作为一名数学教师,一种牵强附会之感涌上心头,久久不能平静……考虑再三,我还是提笔写下了心中的感受,希望与一线教师相互切磋。其一,原文片断一中有位学生回答:“6     

浅析崇石及其影响

崇石是我国各民族自然崇拜的一种普通形式,虽然这种信仰产生于人类社会的最早期（母氏社会）,经历剧烈的社会动荡以及文化的碰撞与融汇的洗礼,却丝丝缕缕地被传承下来。即使在今天也仍然可以看见它的踪迹。人们对石神的崇拜与礼拜仪式,并没有因时代的变迁、文明的冲击而泯灭。许多专家、学者从各个不同的角度就这一民俗事象已进行了深入研究,本文尝试从原始崇拜所经历的三个阶段（自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜）再作浅析。     

浅议项目教学法在高职英语教学中的应用

随着我国改革开放进程的逐渐深入,经济全球化一体化趋势日益明显。社会对于应用型高素质技能型人才的需求不断扩大,为了满足市场的需求,突出职业教育的特色,教学方法的运用至关重要。本文阐述了项目教学法在高职英语教学中实施的必要性以及具体运用。     

让时政新闻更好看

时政新闻是党报新闻报道的重要内容。从新闻来源上讲,党报具有某种性质上的＂资源垄断性＂,这也是党报时政新闻权威性的来源。但是就目前而言,时政新闻报道依然存在着＂结构性矛盾＂,即所提供的信息与受众需求之间的矛盾。     

大学生高低年级体质测试成绩的评析

采用数据统计法,以上海理工大学高年级组、低年级组为测试对象,对他们体能指标测试及各个单项的综合及格指数成绩进行了比较分析。结果显示,低年级的学生及格指数均比高年级的学生及格指数成绩要好。     

文化图式理论在口译中的运用

图式理论认为,人们在认识和理解新事物、吸收输入信息的时候,需要将新事物和输入信息与头脑中的已知信息、过去的经历联系起来。图式是人的头脑中关于外部世界的有序的知识系统。口译中的跨文化交际过程是口译中文化图式重建的过程。因此译员要注意口译中的文化差异,善于重建文化图式,培养和加强跨文化语用意识。     

称“对应思想”不合适

拜读了《小学教学参考》(数学版)2006年第4期陈永辉老师撰写的《数学思想方法在应用题解答中的渗透》一文,我被陈老师的教学方法吸引了。[例1]57辆军车排成一列通过一座桥,前后两辆车之间都保持2米的距离,桥长200米,每辆军车长5米。从     

数学实践活动的“冷”思考

数学活动、实践活动课应该如何设计？应该关注什么？是不是只要活动了、实践了、体验了，就行？解读课标，关于实践与综合应用分三个阶段：第一学段，获得生活体验。培养合作交流等情感态度；第二学段，解决简单的问题，获得一定的思考方法。学会独立思考；第三学段，探讨具有挑战性的课题，发展用数学知识解决问题的意识和能力。三个学段以学生自主探索能力发展为主线，各有侧重，按“经验——方法——能力”逐层提升。实践活动既要考虑内容的实践性、操作性，也要关注学生解决问题的数学方法、数学思维、数学能力的发展，使之在活动中内化、在实践中提升。