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21.
根据本实验对骆驼蓬种子萌发特性的研究,结果表明,在盐浓度0. 05mol/L与pH=10双因素耦合条件下骆驼蓬种子萌发得最好,说明骆驼蓬种子能适应较强碱的生长环境,并在低浓度盐与强碱的耦合环境中生长较好;在pH值的单因素条件下骆驼蓬种子的萌发状况良好,发芽率都高于50%,并且在较高和较低pH值下发芽率较高;在盐分单因素条件下,骆驼蓬种子的萌发率随盐浓度的增加而下降,在盐浓度0. 4mol/L时发芽率很低,在盐浓度0. 5mol/L时种子不发芽,说明骆驼蓬种子不能在高于0. 5mol/L盐浓度的条件下存活,盐浓度是影响骆驼蓬种子萌发的重要因素.而较高pH值与较高盐浓度的耦合可以促进骆驼蓬种子的萌发,提高发芽率;但是pH=8时与不同盐浓度的耦合均有抑制作用,所以盐溶液在弱碱条件下不适合骆驼蓬种子的萌发.  相似文献   
22.
课程标准提出:“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径:”体验式学习就是一种有效方式,所谓“体验”,就是“体会和验证”,就是“通过实践来认识周围的事物”。这就要求学生通过亲身经历,凭借自己的情感、直觉、灵性等直观感受,去再认识、再发现、再创造,就是体验式学习的过程。  相似文献   
23.
龚颖 《大观周刊》2012,(3):32-32
十九世纪初,随着工业革命的完成,英国加剧了对外扩张、叩开中国大门的步伐,基督教新教也试图在中国进行传教活动。在当时清政府禁教的背景下,马礼逊作为来华新教传教士第一人,译经办报、开办学校,同时也参加了政治活动,是早期来华新教传教士中的典型代表。  相似文献   
24.
这个暑假开始的时候,中考的失利加上家里断网的双重打击,使得我一直倦怠地待在家里持续着尴尬。期间啃完了厚厚一堆漫画,考试之前淘来的碟也一个个看完。然而这时,记忆却像生锈了般的突然变得迟钝起来。之前那些伟大的计划——宝利莱梦想,四川一线梦想,都在庞大的现实面前卑微得跌成了泡沫。我并没有如预想中的那样,携带着我横冲直撞的幸福去远离这座城市去骄傲。但即使现在想来,从某个方面来说,要暗自感谢这次失利。它使我丧失了走向另一条征途的机会,却又获得了和这些可爱的人重新相聚的另一个宝贵机会。还掉了所有的漫画,和一些朋友告别,…  相似文献   
25.
在低年级说话教学中,教师常常感到学生的语言表达能力存在着较大的差异,有的条理清楚,内容比较具体,但也有些孩子思路不够清晰,说话含糊不清,辞不达意。针对这种现状,我采取因材施教、分层设计、全面提高学生说话能力的方法,收到了良好的效果。  相似文献   
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