谈谈如何总结和推广先进教育经验

教师们整天埋头工作,有时觉得自已的工作没有什么独到之处,没有什么经验可谈,其实,任何一个认真工作的人,都一定会在他的工作中积累一些值得别人学习的东西。有时教师又觉得自已工作得已经满不错了,于是就产生了沾沾自喜的情绪,不去严格要求自已,但当他看到了别人的先进经验,并把它拿来衡量自己的工作时就会发现,原来自已的工作还不足     

关于中值定理应用的探讨

结合实例探讨了中值定理在解题中的应用,归纳了运用中值定理的基本步骤和技巧.     

阿尔泰语民族树木崇拜概略

中外学者们早就注意到了阿尔泰语系各民族那早还在保留着一种原始的树木崇拜的现象。这种现象存在于东起兴安岭、长白山,西至阿尔泰、天山,北及西伯利亚、北冰洋,南延内蒙古高原的广阔地域。     

关键词:语法教学

如果你希望一个写文章不通的人看了两本语法书就把文章写通,一个不会写文章的人看了两本语法书就会写文章,那你一定要失望.语法万能和语法无能是两种极端的看法,但后者常常是由前者转变过来的. ——吕叔湘《语法三问》,《语文学习》,1953年第8期     

课堂纪律与课堂管理

搞好教学必须要有良好的课堂秩序,这就要求教师在课堂上管理得当。然而,不少教师对课堂纪律与课堂管理深感头痛,这也许是教师碰到的最为棘手的问题。在有些学校里,学生不遵守纪律的现象特别严重。但     

秋天踏着车来了

这是一个疾风劲吹的日子,在黄昏前我漫步的田野上空,流云好像飞速翻动的书页匆匆飘过。但云缝中露出的蓝天却更加明亮,更加湛蓝。转眼间,蓝天被划成无数条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去,西边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽霞光……     

猫和两个麻雀

有一只猫,他和一个很年轻的麻雀同年出生,从小就跟他住在一起。鸟笼和猫篮都有同样的家神庇护着。猫往往和麻雀嬉戏:一个用嘴奋击,一个用爪相戏。可是猫总是饶恕他的朋友,只给他很轻的处罚:他不忍使用利爪,惟恐伤害     

基于国家教育标准的地理教材

为进一步增强美国地理教育。我们要做的许多事情之一就是改进教材的质量。其中最主要的三个方面的任务是:(1)开发优良的教材,(2)利用教师联盟的在职培训网络和职前教育计划培训教师使用这种新教材,(3)通过提供强有力的课程指导,特别是将教材与师资培训和基于国家     

假如今天是我生命中的最后一天

假如今天是我生命中的最后一天。我该如何利用这最后、最宝贵的一天呢首先,我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再赔上今日的运道。