艺术体操竞赛规则的改变与技术发展

近10年来艺术体操规则3次修订,在比赛项目、裁判组织、分值结构、难度动作等方面,都有很多变化,对艺术体操技术的发展有着重要的影响,促进着训练方法与训练手段的改进,并对运动员技术的全面性提出了更高的要求。艺术体操教练员、运动员和裁判员都应切实把握规则变化的实质,改进训练工作和裁判工作,以迅速提高我国艺术体操竞技水平。     

道德规范与国书馆事业

美国图书馆协会的<职业道德规范声明>提出了以图书馆事业为中心的具体原则,其<图书馆权利法案>则明确了图书馆的责任和义务.目前,美国社会和政治环境的变化为图书馆职业带来了越来越多的忧虑和压力."9·11"后出台的<爱国者法案>明显与图书馆职业道德规范中所阐述的重要原则相冲突.因此,美国图书馆协会决心抵制<爱国者法案>对知识、信息自由开放以及行使个人隐私权的限制.     

试论"专项能力"的训练--对我国体能类项目训练中存在的主要问题的探析

"专项能力"是高水平运动员训练的主要内容.目前,在我国部分体能类项目的高水平训练阶段,专项能力的训练仍然存在许多问题.多年训练过程中"专项能力"训练的错位、重外在形式而轻内在力度的专项训练和未将"专项"作为专项训练的核心内容等问题,是造成我国部分体能类项目成绩长期停滞、徘徊,无法冲击世界先进水平的主要原因.     

高师女大学生运动健身认知行为的研究

运用问卷调查法、文献综述法和数理统计方法对高师女大学生运动健身认知、行为的现状进行了分析研究.研究结果表明高师女大学生对运动健身的"知、信、行"有明显的偏差.通过分析研究,建议在对高师女大学生的运动健身活动给予适当的技术指导,促进女大学生体育运动健身以及健康教育的开展.     

拳击比赛与4种专项训练后的乳酸和脉搏值变化的分析

跟踪监测了优秀拳击运动员比赛和4种不同负荷方式训练后的乳酸(LA)值和脉搏(HR)值。结果显示，比赛后的LA值高于4种不同负荷方式训练后的LA值；4种不同负荷方式训练后的LA值也存在明显差别；4种不同负荷方式训练后的HR值无明显差别。拳击运动员4种不同负荷方式训练后的LA测试结果显示，疾跑练习无氧酵解强度最高。     

高职生校园心理压力的调查与分析

心理压力问题是现代社会中人们十分关注的问题，高职生校园心理压力是指当代高职生在校期间所面临的各方面的心理压力，其中主要包括学习压力、就业压力、经济压力、感情压力、人际交往的压力这五种形式。文章在对江西省昌北地区五所高校的高职生采用问卷调查的同时借助学校的图书馆资源查阅了相关文献，对高职生校园心理压力进行成因分析，提出解决高职生校园心理压力的几点可行性建议。     

'It was Better than Sitting in a Group and Talking'. An Evaluation of a Film-Making Project with Young People in Trouble or 'At Risk' in School

This paper will explore some issues raised by an evaluation of a Scottish video making project which works with young people in trouble or 'at risk' in school. In the paper we reflect on the problems of evaluating work with troubled and troublesome pupils and on the difficulties of both collecting and presenting appropriate evidence. It offers a contribution to continuing debates over educational exclusion and inclusion and to the research literature on strategies for supporting young people in school. The paper also raises key questions about the planning and evaluating of support services for young people by schools.     

科技编辑心理学初探

科技编辑的作用取决于编辑质量,而编辑质量则决定于能否满足社会心理需求的编辑群体的心理品质和心理结构,以及影响编辑心理活动的社会因素。作者从各层次读者与作者的心理需求,编辑人员应有的心理品质,影响编辑心理活动的社会因素,编辑群体最佳心理结构,和按心理活动规律开展编辑工作的经验,对科技编辑心理作了探讨。     

基于实证的中小学生学业质量分析报告——以江苏连云港市为例

中小学生学业质量是教育教学质量的重要组成部分,连云港市义务教育阶段学生学业质量监测与问卷实证数据的分析,反映出中小学学业质量整体达标率、优分率较好,学生基础知识与基本技能较为扎实,教与学方式发生深刻变化,学校办学行为进一步规范。同时,该报告也反映出学生解决问题能力不高、区域内质量不均衡、教师教学策略与本体知识缺失、学业质量背景环境不理想等问题。为此,本文提出要发挥质量监测功能、引领教学行为跟进、研发学业质量标准、推进教育现代化创建和完善质量监测反馈系统等建议,以引导学生、教师、学校、社会树立正确的教育观、教学观、评价观和质量观。