首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   584篇
  免费   8篇
  国内免费   1篇
教育   397篇
科学研究   54篇
各国文化   12篇
体育   53篇
文化理论   4篇
信息传播   73篇
  2023年   8篇
  2022年   5篇
  2021年   8篇
  2020年   13篇
  2019年   33篇
  2018年   33篇
  2017年   36篇
  2016年   35篇
  2015年   20篇
  2014年   17篇
  2013年   131篇
  2012年   19篇
  2011年   13篇
  2010年   18篇
  2009年   14篇
  2008年   16篇
  2007年   10篇
  2006年   8篇
  2005年   5篇
  2004年   14篇
  2003年   3篇
  2002年   7篇
  2001年   8篇
  2000年   4篇
  1999年   6篇
  1998年   6篇
  1997年   4篇
  1996年   7篇
  1995年   6篇
  1994年   4篇
  1993年   3篇
  1992年   3篇
  1991年   6篇
  1990年   2篇
  1988年   5篇
  1987年   2篇
  1986年   6篇
  1985年   3篇
  1984年   2篇
  1983年   2篇
  1982年   9篇
  1981年   2篇
  1980年   3篇
  1979年   2篇
  1978年   4篇
  1976年   3篇
  1967年   2篇
  1920年   2篇
  1866年   2篇
  1862年   1篇
排序方式: 共有593条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
33.
THE PRESIDENTIAL ELECTION AND TRANSITION 1960–1961. Edited by Paul T. David. Washington, D.C.: Brookings Institution, 1961; pp. x+353. $3.75.

THE GREAT DEBATES: BACKGROUND, PERSPECTIVE, EFFECTS. Edited by Sidney Kraus. Bloomington, Ind.: Indiana University Press, 1962; pp. 439. $7.95.

REPORT OF THE COUNTY CHAIRMAN. By James A. Michener. New York: Random House, 1961; pp. 310. $3.95.

SIX CRISES. By Richard M. Nixon. New York: Doubleday, 1962; pp. xvi+459. $5.95.

THE MAKING OF THE PRESIDENT 1960. By Theodore H. White. New York: Atheneum Publishers, 1961; pp. viii+393. $6.95.  相似文献   
34.
35.
This article examines the emergence of ‘digital governance’ in public education in England. Drawing on and combining concepts from software studies, policy and political studies, it identifies some specific approaches to digital governance facilitated by network-based communications and database-driven information processing software that are being discursively promoted in education by cross-sectoral intermediary organizations. Such intermediaries, including National Endowment for Science, Technology and the Arts, Demos, the Innovation Unit, the Education Foundation and the Nominet Trust, are increasingly seeking to participate in new digitally mediated forms of educational governance. Through their promotion of network-based pedagogies and database-driven analytics software, these organizations are seeking to delegate educational decision-making to socio-algorithmic forms of power that have the capacity to predict, govern and activate learners' capacities and subjectivities.  相似文献   
36.
Tudor-Locke and colleagues previously assessed steps/day for 1 year. The aim of this study was to use this data set to introduce a novel approach for the investigation of whether individual’s physical activity exhibits periodicity fluctuating round a mean and, if so, the degree of fluctuation and whether the mean changes over time. Twenty-three participants wore a pedometer for 365 days, recorded steps/day and whether the day was a workday. Fourier transform of each participant’s daily steps data showed the physical activity had a periodicity of 7 days in half of the participants, matching the periodicity of the workday pattern. Activity level remained stable in half of the participants, decreased in ten participants and increased in two. In conclusion, the 7-day periodicity of activity in half of the participants and correspondence with the workday pattern suggest a social or environmental influence. The novel analytical approach introduced herein allows the determination of the periodicity of activity, the degree of variability in activity that is tolerated during day-to-day life and whether the activity level is stable. Results from the use of these methodologies in larger data sets may enable a more focused approach to the design of interventions that aim to increase activity.  相似文献   
37.
38.
39.
40.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号