语文教学中缓解学生心理压力的策略思考

心理压力过大已经成为困扰青少年学生成长与发展的一个主要问题,语文教师要寻找合适的方法来进行缓解,提高学生抗挫折的能力,促进学生全面健康发展。要以语文教材为平台,提高学生心理素质;营造良好的教学氛围,引起学生思想共鸣;通过资源共享,创造心理体验情境;引导学生找准自我定位,设立可行目标。     

把握文本让对话更具活力

阅读教学中学生与文本的对话, 是其他对话的根本, 是我们在新课程实验中致力寻求的新理念。然而, 目前的语文教学中却存在许多抛开文本、误解文本的现象, 使学生无法真正触摸文本, 进入文本。所以, 应领会对话教学的真谛, 并有效实施于课堂教学实践之中。     

井下高压电缆探伤方法——听声法电缆探伤仪的制作与应用

分析目前煤矿井下电缆故障的实际情况,提出最佳探伤方法。     

几款液晶彩色投影机的常见故障

介绍了EMP-5100，EMP-5300，EPSON EMP-5350液晶彩色投影机常见故障，对采购投影机时如何作好市场调查提出了合理的建议。     

思想政治教育的文化品位及其当代提升

思想政治教育的文化品位即思想政治教育的文化含量,它表征思想政治教育理论与实践的文化性及其状况。提升思想政治教育的文化品位,是当代加强和改进思想政治教育的迫切需要和必然选择。提升思想政治教育的文化品位,要立足于把思想政治教育作为一项事业、一种实践、一门学科等多层面的辩证统一。     

甘肃藏族地区中小学生英语学习焦虑状况的调查与分析

本文以藏族文化为背景,以甘肃藏族地区371名不同年级的英语学习者为研究对象,以“甘肃藏族地区中小学生英语学习焦虑状况调查问卷”为测量工具,对藏族地区中小学生英语学习焦虑状况进行了描述性分析,并且就如何消除焦虑的负面影响提出了相应的策略。     

为建设创新型国家培养人才:高校教学改革初探

高校在建设创新型国家中担负着培养高素质专门人才和创新人才的根本任务.面对这种新形势与新挑战,高校教学与科研相结合要有新视点,科研应全程性地融合于高校教学过程;改革高校教学方法要有新思路,着力培养大学生的实践能力与创新能力;提升高校学科带头人水平,塑造教学名师.特别提出要加强高校教学与农业科研相结合,为建设社会主义新农村服务;还对我国“高等学校教学名师奖“问题提出一些对策建议.     

语感是语文能力的核心

语文能力的核心是语感,语感的形成靠语言实践,语言实践包括"积累——训练——运用"几个层面。     

Si-Al分子筛催化2,5-二甲基-2,5-己二醇水解制备2,5-二甲基-2,4-己二烯

2,5-二甲基-2,5-己二醇在Si-Al分子筛催化剂的作用下一步完成脱水和异构化反应,得到2,5-二甲基-2,4-己二烯,反应在常压,200～250℃条件下进行2,5-二甲基-2,5-己二醇的转化率为100％,2,5-二甲基-2,4-己二烯的选择性为87％。     

Primal-dual interior-point algorithms with dynamic step-size based on kernel functions for linear programming

In this paper, primal-dual interior-point algorithm with dynamic step size is implemented for linear programming (LP) problems. The algorithms are based on a few kernel functions, including both self-regular functions and non-self-regular ones. The dynamic step size is compared with fixed step size for the algorithms in inner iteration of Newton step. Numerical tests show that the algorithms with dynamic step size are more efficient than those with fixed step size. Project supported by Dutch Organization for Scientific Research (Grant No.613.000.010)