“领会教学法”在高校羽毛球教学中的应用与分析

本文将“领会教学法”引入高校羽毛球教学中，实验结果表明：“领会教学法”符合素质教育的发展方向，对于培养学生的创新精神和自学自练能力具有积极意义；在学生技术掌握、技战术运用能力及理论知识的掌握方面收到了良好的效果；调动了学生的积极性，提高了学生的学习兴趣，极大地提高了课堂教学效果。     

蒙授体育教师培养目标定位的研究

为了使蒙授体育教师的培养目标更加符合社会的需要，更适合教学的需要，对26所中学的蒙授体育教师进行了抽样调查，通过调查和分析，对未来蒙授体育教师的基本能力、专业理论知识、术科知识等问题进行了初步的目标定位。     

海南省大学男生体质的现状与对策

在 2 0 0 0年学生体质调研的基础上 ,对海南省 19～ 2 2岁大学男生身体形态、机能、素质等指标进行统计处理 ,并对其各项指标进行纵横向比较研究 ,针对其体质现状提出了在今后体育教学改革中应注意的问题     

Z39.50协议在俄罗斯的应用

介绍Z39.50协议在俄罗斯的发展现状,讨论了其特色、优势以及障碍,以期对我国图书馆事业在网络环境下的发展有所启示。     

普通高校体育课教学质量评估的研究

通过调查，专家访谈，评估试验等方法对普通高校体育课质量评估进行了研究。根据普通高校体育课的特点，体育课质量高低应包括教与学及体育课的效果三方面的内容，评估档次分为优，良，中，差四档。     

论我国古代战争对体育的促进作用

采用文献资料法,指出了我国古代战争是体育的源头,并进一步阐述了古代战争对体育内容、手段、规模演变的推动作用,及其对体育理论化、规范化、制度化方面的影响。     

运动生理学教学探讨

从教学方法及考核方式等方面探讨了提高运动生理学教学质量的途径和方法。     

女子200m跑速度模式对运动成绩的影响

对不同训练水平女子200m跑运动员,两种速度模式200m跑的每25m分段时间、运动成绩、心率等指标进行测试和评定分析,探索女子200m跑最佳的速度分配模式,200m跑的速度变化规律,揭示不同速度结构200m时,运动成绩、心率变化的内部机理。     

从化学发展前沿看专业编辑的组稿重点

根据21世纪化学学科的发展方向和面临的问题,认为科技期刊专业编辑应与时俱进,及时调整工作思路,将组稿工作的重点放在以下3个方面:1绿色化学;2相关的交叉学科;3其他前沿性的研究工作.分别以离子液体、纳米材料、生命现象的化学机制等方面的稿件为例进行具体分析.