浅析中国蚕桑机械化发展及趋势

我国是个农业大国,蚕桑养殖一直是中华民族的瑰宝,但长期以来,我们都以手工劳作为主,蚕桑机械化水平不高,存在着机具配套水平低、生产批量小、价格偏高、标准化程度低等问题。因此,把传统的手工劳作用机械化来代替,实现蚕桑养殖机械化是一种趋势,也是让非物质文化遗产＂桑蚕丝织技艺＂得以更好地传承发扬的必经之路。     

灾后重建精神继续抒写伟大抗震救灾精神的新篇章

汶川大地震以后,在恢复重建中形成了灾后重建精神,这是伟大抗震救灾精神的继续.从灾后重建过程中所呈现的新气象、新风尚、新乐章,以建设中国特色社会主义先进文化为视角,把灾后重建精神初步概括为:"坚忍不拔,率先垂范;大爱和谐、感恩进取;我为人人,人人奉献".以社会主义核心价值体系为引领形成的抗震救灾精神、灾后重建精神,都是宝贵的时代精神财富,对于我们推进社会主义核心价值体系建设的实施,有着深远的意义.     

科学基金资助机构视角下的科学数据管理研究

随着科学数据的获取、存储、分析和处理等技术的发展,科学研究与科技创新逐步走向以科学数据为基础性科技资源的大数据时代,数据驱动研究范式渗入到各学科领域的实际工作中,科学数据在科研创新中的价值日益突出,科学基金资助机构的科学数据管理职责也更加重要。为此,文章在分析科学数据管理需求产生的驱动因素的基础之上,梳理了发达国家科学数据管理的实践经验,指出科学数据管理活动应联结科学数据全生命周期各阶段,以扩展科学数据的全生命周期及其产生的价值、推动其健康和可持续发展。文章提出了针对科学数据全生命周期的管理策略,包括：科学数据管理计划的制定和实施、科学数据汇交管理、科学数据开放共享、科学数据的可持续维护等,并围绕这些管理策略提出了具体的实施建议。     

科研仪器平台的运行效率评价:两阶段数据包络分析视角

科学评价是保障科研仪器平台可持续运行的重要手段之一,然而科研仪器平台运行效率评价的关键指标仍有待梳理.基于现有研究和实践经验,以中国科学院建设的75家科研仪器平台为对象,构建包含27个投入产出指标的遴选体系;根据专家评价法选取8个投入产出特征指标,包括队伍结构、人力投入、领导作为、运行状态、仪器效率、工作总量、科研服务和开放程度,运用数据包络分析(DEA)对平台的日常运行和支撑服务开展两个阶段效率评价.结果显示:总体上样本平台的运行效率处于上升趋势,第一阶段的效率水平相对较高,第二阶段的效率水平则偏低,且技术水平效率处于下降趋势,整体效率仍有待提高.基于对中科院模式下科研仪器平台运行管理效率的实证分析,提出科研仪器平台的发展应注重技术管理与运行管理的融合与互补,以满足不同利益攸关方的需求,加强为科技创新成果的产出提供有效支撑.     

美国政府开放数据个人隐私保护政策及对我国的启示——基于52个政策文本的内容分析

[目的/意义] 个人隐私保护是政府开放数据过程中的关键环节,通过对美国政府开放数据实践中的个人隐私保护政策梳理,为我国开放政府数据中的个人隐私保护提供一定的参考借鉴。[方法/过程] 通过对美国政府开放数据相关政策文本的收集,运用NVivo文本分析工具,对政策文本进行内容编码分析,梳理美国政府开放数据隐私保护框架,以期获得有益的启示和借鉴作用。[结果/结论] 从发挥多元主体职能作用、隐私保护评估系统构建、隐私数据利用治理、构建隐私计算模型以及法律保障5个维度来构建我国政府开放数据中的个人隐私保护体系,以最大程度发挥政府数据开放的时代价值。     

数字档案馆建设的创新与发展— 以浙江省档案馆创建全国示范数字档案馆为例

推进电子文件和电子档案单套归档与管理试点,抓好数字档案馆（室）建设,尤其是通过推进全国档案查询利用服务平台建设,建立联通各级综合档案馆的档案查询利用服务机制,实现档案查询一网通办是今后一个时期档案信息化建设的重要内容。本文试从浙江省档案馆创建全国示范数字档案馆为例,谈谈对电子文件归档、数字档案馆系统建设的认识。     

A mobile augmented reality system to conduct electrical machines laboratory for undergraduate engineering students during the COVID pandemic

Education and Information Technologies - This paper reported an AR based teaching method adopted during the movement control period for undergraduate engineering students to perform electrical...     

基于“任务驱动+项目导向”的嵌入式系统设计课程教学研究与实践

分析了自动化类等相关专业嵌入式系统设计课程教学中存在的问题,进而对该课程的教学方法、教学手段、考核方式进行了改革和实践。在该课程的教学中引入慕课等线上资源,充分利用微信教学立方等现代教学手段进行课堂互动,并通过"任务驱动+项目导向"的教学模式督促学生自主完成学习任务。     

Secondary Students’ Stable and Unstable Optics Conceptions Using Contextualized Questions

This study focuses on elucidating and explaining reasons for the stability of and interrelationships between students’ conceptions about Light Propagation and Visibility of Objects using contextualized questions across 3 years of secondary schooling from Years 7 to 9. In a large-scale quantitative study involving 1,233 Korean students and 1,149 Singaporean students, data were analyzed from responses to the Light Propagation Diagnostic Instrument consisting of four pairs of items, each of which evaluated the same concept in two different problem situations. Findings show that only about 10–45 % of students could apply their conceptions of basic optics in contextualized problem situations giving rise to both stable and unstable alternative conceptions. Students’ understanding of Light Propagation concepts compared with Visibility of Objects concepts was more stable in different problem situations. The concepts of Light Propagation and Visibility of Objects were only moderately correlated. School grade was not a strong predictive variable, but students’ school achievement correlated strongly with their conceptual understanding in optics. The teaching and learning approach and education systems in the two countries may have had some influence on students’ conceptual understanding.     

卫星定位系统多径实时抑制技术研究

全球卫星导航系统给交通带来极大便利。地面接收到的卫星信号存在多径,给定位导航带来不利影响。本文在前期研究多径抑制技术的基础上,为了提高多径抑制的实时性,提出了若干加快多径抑制的方案。