更新写作教学观念培养学生的创新精神

写作能力是学生语文素养的综合体现。新课程标准下的语文写作教学，要求语文教师更新观念，以人为本，在平时训练、写作指导、作文评价等方面，为学生的写作提供有利条件，营造平等民主的写作环境，正确处理观察积累和感受领悟的关系，使学生的眼睛不但向“外”，更要向内；不束缚学生心灵的自由，积极引导学生放开手脚写作；树立正确的作文评价观，摒弃评价标准的“模式化”，采取“多元”评价方式，使学生写出个性鲜明、创意新颖、真实感人的文章来。     

逻辑函数的卡诺图化简法

本文结合数字电路教学实践，总结、探讨逻辑函数的卡诺图化简文化。     

我国现代学制百年演进历程与改革前瞻

学制作为国家教育制度体系中的重要构成,其改革事关国家教育发展的方向和未来。我国现代学制始创于1902年的壬寅学制,随后经癸卯学制、壬子癸丑学制的探索实践,至1922年颁布的壬戌学制最终确定了我国现代学制的基本框架,并延续使用百年。通过对现代学制百年演进史的梳理和审视,总结出学制改革应坚持科学性、系统性、弹性化、渐进性、合法性和集中性六原则。具体建议为：要依据学生身心发展变化确定学制改革思路;要与基础教育的整体改革相适应;要进行充分的实地调查与研究;要先试点先行,稳步推进;要完善学制的法律制度,于法有据、依法实施;要在政府统一领导下进行学制改革。     

滨州市蝗虫灾害及防治对策

以文献资料法研究了滨州市蝗虫灾害历史 ,分析了蝗灾成因 ,重点研究了 2 0世纪 90年代以来蝗虫发生变化的新特点 ,探讨了蝗虫发生频率增高的原因 ,提出了防蝗治蝗对策和措施     

浅谈大学生择业认知的不足与改变途径

由于当前我国经济发展和教育发展水平的不平衡,导致毕业生在择业中遇到诸多理想和现实不能一致的问题。文章着重论述了毕业生对社会、就业形势、自我、职业、法律等方面认知不足问题,并提出了相应的改变途径。     

北宋黄河竹木运营简论

北宋时期,黄河在沟通东西水路交通方面发挥了重要作用,其竹木运营也曾一度占有重要地位,并因其运营目的、个体用途等方面的不同而呈现出诸多特色。     

二阶强次线性微分方程的振动性定理

讨论了一类二阶强次线性微分方程解的振动性质,得到了新的振动性定理,推广了已有的结果.     

女贞子中几种矿物元素积累变化

目的:测定不同月份女贞子中矿物元素含量比较其积累变化;方法:采用混合酸湿法消解样品,火焰原子吸收光谱仪测定样品中矿物元素含量;结果:不同月份女贞子中Mn、Zn、Mg、Cu、Ca元素的积累变化曲线不同,样品中未检测出Cr元素;采用湿法消解处理样品消解彻底,火焰原子吸收光谱测定矿物元素简便快速、含量准确,加标回收率在95％～105％之间,精密度RSD＜ 3.35;结论:本项研究结果对女贞子适时采摘和临床应用提供参考数据.     

昆明城市型旅游目的地建设研究

在旅游业发展进程中，城市作为旅游目的地和旅游集散地的双重功能缺一不可，而作为城市型旅游目的地更具有重要意义。本文从昆明城市旅游功能的发展变化事实趋势，提出问题，具体分析了昆明作为城市型旅游目的地建设的条件和存在的问题，并给予了建设建议。     

恐惧症个体注意偏向的眼动研究述评

恐惧症作为以恐惧症状为主要临床表现的一种神经症,分为不同的亚型,不同恐惧症个体对特定事物的注意偏向存在特异性。眼动技术作为一种新的研究范式逐渐进入恐惧症研究领域,为恐惧症个体注意偏向的探讨提供了有利支持。本文聚焦近年来关注较多的社交恐惧症和蜘蛛恐惧症,梳理恐惧症个体注意偏向的成分和时程性等方面的眼动研究,并在最后提出未来研究展望,以期为该领域的后续研究提供启示。