首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3688篇
  免费   65篇
  国内免费   107篇
教育   2043篇
科学研究   724篇
各国文化   19篇
体育   252篇
综合类   234篇
文化理论   16篇
信息传播   572篇
  2023年   3篇
  2022年   53篇
  2021年   107篇
  2020年   85篇
  2019年   36篇
  2018年   58篇
  2017年   51篇
  2016年   46篇
  2015年   120篇
  2014年   192篇
  2013年   258篇
  2012年   261篇
  2011年   292篇
  2010年   256篇
  2009年   256篇
  2008年   248篇
  2007年   250篇
  2006年   248篇
  2005年   243篇
  2004年   100篇
  2003年   116篇
  2002年   111篇
  2001年   136篇
  2000年   86篇
  1999年   64篇
  1998年   55篇
  1997年   25篇
  1996年   19篇
  1995年   26篇
  1994年   12篇
  1993年   12篇
  1992年   6篇
  1991年   5篇
  1990年   6篇
  1989年   2篇
  1988年   2篇
  1983年   2篇
  1980年   3篇
  1979年   4篇
  1978年   2篇
  1977年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有3860条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
基于童年及其成长的深刻与独特,早期启蒙需树立并秉守敬畏童年的意识与立场.幼儿园“集体婚礼”是对于童心世界和早期启蒙敬畏立场的集体绑架与践踏.面对幼教领域形形色色的现象,我们需警惕学前教育专业操守的“沦陷”,并切实确立起敬畏童年的专业信念.  相似文献   
152.
整形外科学书刊中图片的重要性及其审选   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对整形外科学书刊的特点--具有大量的图片,论述图片的重要性及其基本要求和审选方法.  相似文献   
153.
论地方高校学报的区域先进性--以《保山师专学报》为例   总被引:1,自引:2,他引:1  
丁强 《编辑学报》2005,17(5):379-380
分析地方高校学报的优、劣势所在,提出地方高校学报的特色定位策略,并探讨地方高校学报实现区域先进性的几种方法.  相似文献   
154.
地方文献的利用与区域旅游产业的开发   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文阐述了地方文献对于区域旅游产业的各种信息支持,包括史料支持、知识内涵支持、旅游项目和旅游产品开发的支持,论述了地方文献对于区域经济的拉动作用,同时也指出了地方文献工作中存在的问题及解决途径。  相似文献   
155.
本文结合ISBD和AACR2概要介绍了中文录音资料的著录要点,提出了著录中存有争议的问题和解决方法。  相似文献   
156.
论数字图书馆著作权问题的解决   总被引:6,自引:0,他引:6  
丁旭芳 《图书馆建设》2005,(6):29-31,34
文章分析了数字图书馆建设中所面临的著作权问题,指出以合理使用方式解决数字图书馆著作权问题是不合理的,建议以法定许可使用方式解决数字图书馆著作权问题,并就数字图书馆法定许可使用的具体制度内容进行了讨论。  相似文献   
157.
本文运用库恩的范式理论,从范式转变的角度对档案学学术分期予以探讨,从中揭示学科发展的规律,以期有益于我国档案学科的完善.  相似文献   
158.
论网络环境下文献信息资源的开发式利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统图书馆的读者服务基本上以"种""卷""册"等出版单元提供文献服务,无法满足知识经济时代读者的知识需求.在网络环境下,图书馆只有在文献研究的基础上进行知识单元层次的文献信息资源整合,生产各种适销对路的知识产品,使文献信息资源得到开发式利用,才能真正满足用户的知识信息需求,助推经济社会发展.  相似文献   
159.
丁国蓉  邵斌 《新闻界》2007,(6):166-167
纪录片创作的实践教育将成为高校新闻传播教育的重要课题,理念教育建立复杂的真实观、素质教育培养道德修养、技术教育构建职业基础构成了纪录片创作教育的基本要素.  相似文献   
160.
传统的体育教学受“应试教育”的影响,无论是在教学指导思想、教学内容和教学方法上已完全不能适应“素质教育”的需要,它不利于学生身心的全面发展,而“成功体育”教学则通过对学生自信心、意志力的培养,让学生有不断获得成功的体验,从而提高对体育运动的兴趣,养成锻炼身体的习惯,为终身体育奠定良好的身体和心理基础。为实现这一目标,文章对“成功体育”教学方法进行了有益的探索。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号