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笔者以为,文学作品教学与非文学作品教学有许多共通之处,当以“文本”为依托、“语言”为核心、“理解”为基础、“能力”为目标,换言之,要紧扣文本,揣摩语言,理解内容,发展能力。但“以艺术形象的方式对以人为中心的社会生活的整体作审美反映”㈨是文学与其他社会科学的主要区别,可见文学的特点在于形象和审美,故文学作品的教学又必须通过对形象的感悟(体验)、鉴赏(品味)和探究(发现)等方式,以达到培养和提升学 相似文献
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A Jun 《中外文化交流(英文版)》2006,(12):26-27
"In the early springime, burgeoning flowers look more beautiful in the caress of gentle breeze and against brightness of the pure moon. Ancient beauties, either slim or plump, look gloomier under shining stars... " That is a line from the poem Shi Yue has written. She set the poem to music and named the composition "Charm of Strings". Shi Yue learned music composition as an optional course for one year when she studied in Central Conservatory of Music and got best performance in composition analysis and harmony. "I had highest examination scores in my class. They are quite helpful to my music creation later," Shi said. 相似文献
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阿诺德.汤因比 《中学历史教学参考》1996,(4)
人对历史的观察未来尚未降临,过去已不复存在,因此,当我们合上史册的时候,过去了的事情都已是无可改变的了。然而,这不可改变的过去并不总会到处重复再现。处于不同的时空之中,它便会异彩纷呈,而我们所获知的信息的增减,也会改变其面貌,我们对过去事情的相互关系... 相似文献
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内分泌学是研究细胞联络的科学,其领域是探求细胞之间或细胞自身影响的方式。细胞间联系必须有一种传递或信使分子,它由分泌细胞产生并通过体液输送至靶细胞,包括4种主要联络系统:神经、神经内分泌、内分泌和免疫系统。每个系统都能影响和控制另一系统的某些机能,反之,又接受被它所影响系统的调节和指令,因此,它们是高度综合和互相关联的,也反映其进化源十分接近。经典的血液 相似文献
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