英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(一)

2003年2月,联合信息系统委员会电子书工作小组委托教育发展公司和斯特灵大学进行了一项研究.该研究评估了英国开发继续教育和高等教育电子教科书的商业和市场环境,陈述了电子教科书市场的演进过程,讨论了这个产业和市场当前和将来面临的关键问题,最后提出了全国性的集合发展战略.     

英国继续教育和高等教育电子教科书的发展战略与前景(三)

2003年2月,联合信息系统委员会电子书工作小组委托教育发展公司和斯特灵大学进行了一项研究.该研究评估了英国开发继续教育和高等教育电子教科书的商业和市场环境,陈述了电子教科书市场的演进过程,讨论了这个产业和市场当前和将来面临的关键问题,最后提出了全国性的集合发展战略.     

你知道哪些濒临灭绝的物种吗?

北部白犀牛刚果瓜兰巴国家公园拥有世界仅存的不足25只的北部白犀牛,北部白犀牛有可能在地球上彻底消失。白鳍豚别名白暨、白鳍豚,属于喙豚科,白暨豚科。它为国家一级保护动物,是鲸类家族中小个体成员,中文名白鳍豚,属于喙豚科。身体呈纺锤形,全身皮肤裸露无毛,具长吻,白鳍豚已存在有2500万年,喜欢群居,视听器官严重     

家长警惕消极心理暗示 切勿做“乌鸦嘴”妈妈

一张张不负责任的"乌鸦嘴",在不经意间影响了孩子们健康成长的轨迹,甚至使孩子与父母、老师的教育初衷背道而驰。     

信息技术与数学学科整合的实践探索

信息技术在数学学科中的应用,改变了传统的教学与学习模式,对转变教师的教育教学观念和培养学生的创新能力起到了十分重要的作用。新课改下要加强信息技术与数学学科整合的实践探索,使信息技术与教学内容相整合,提高学生的信息素养,让学生成为活动化课堂的主人。     

中国对外出版的数字化转型——以中国外文局局属出版社为例

2020年新冠肺炎疫情的全球蔓延和全球数字出版的快速发展,给中国对外出版的数字化转型带来前所未有的机遇和挑战,在此背景下,对中国外文局旗下五家出版社近几年对外数字出版转型实践及典型案例进行分析,结合我国70多年来对外出版的发展历程、国内国际数字出版融合发展的现状、盈利模式及发展趋势,提出大IP运营模式、有声读物模式、在线教育模式、知识服务模式、出版+技术+渠道(资本)模式、人才引领模式六种对外出版转型模式,为中国文化“走出去”提供强力创新引擎。     

童话作品里潜藏的“思维”秘密——以统编教材小学语文低中段童话选文为例

<正>统编小学语文低中段教材,围绕着“爱”“顽童”“自然”这三大母题,集中选编了12篇兼具知识性和趣味性的知识童话和18篇充满幻想色彩、反映社会生活的文学童话。在童话阅读教学实践中,教师们都很重视发展学生的感性认知能力,而忽略了培养学生的思维能力。一、童话作品用词中的“分析思维”童话作品多用通俗易懂的语言来表现内容,较少使用形容词,更多地使用动词。这些动词运用准确精当、     

我不能接受爷爷突然离开我这个事实

<正>以前,我每周六都会给爷爷打电话,可就那周没打给爷爷。我很后悔,这也让我想起了从前,爷爷跟我说的很多事情我都没做好。真的没想到,爷爷离开得那么突然。我爷爷在一个月前突然去世了。我老家在外省,因为新冠疫情,我不能回去。我讨厌这个疫情。2020年初,我妈视网膜脱落,也因突发的疫情延误了手术治疗,造成了永久性的伤害,而这次又因为突发的疫情,我不能回去参加爷爷的葬礼。我恨疫情。我父母回去处理爷爷的后事,也因为这个疫情,不能马上回来,这段时间我回家都只有我一个人。