英语专业本科基础英语课程多媒体课件的应用

近年来,各高校的英语教学改革都将目光投向了多媒体技术的应用,本文针对英语专业本科基础英语课程的特点和教学目标,分析了多媒体技术在英语专业本科基础英语教学中的优势,探讨了具体的课堂实践的方法,并指出了多媒体课件制作时的一些注意事项。     

文化差异与英语教学中的文化导入

语言是文化的载体,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。根据海姆斯的交际理论原则,英语教学中进行文化教学,是培养学生的交际能力和得体使用语言的基础。通过分析中西方文化的差异体现,提出在中学英语教学中实现文化导入的方法和建议。     

向学分制过渡过程中院系教学管理工作的思考

从院系在教学管理中的地位和作用,教学计划的管理、教学运行的管理、选课制度管理、教学质量与评价、考试管理以及相应的辅助管理等几个方面,论述了在向学分制过渡过程中院系教学管理工作所面临的主要问题,并提出了一些解决问题的方略。     

生源危机下地方二本院校的应对策略研究

2013年高考招生录取情况表明,生源危机已蔓延至二本院校,其中地方二本院校危机情况最为明显.因此,地方二本院校必须加强学校内涵建设,完善学科专业体系,完善学校教学、科研的质量和水平,形成自己鲜明的办学特色和优势专业.同时,在招生过程中要完善招生宣传体系,科学、规范、有序地开展招生宣传工作,最大化吸引优质生源.     

国际儿童数字图书馆——探索儿童书籍的世界

国际儿童数字图书馆（International Children’s Digital Library,以下简称ICDL）构建了世界上最大的儿童文学在线书库,是目前最具有代表性的为儿童服务的数字图书馆。ICDL着眼于儿童的阅读行为,实现计算机科学家、图书馆员、教育工作者、学校教师、平面设计师和儿童的合作研究,让儿童参与,为儿童设计。文章通过介绍该数字图书馆的背景状况、资源收集、信息组织、咨询服务和技术支持等方面,系统揭示了该馆的成功经验和独特优势,并通过实践操作分析其存在问题,对其未来发展进行了科学展望。     

高校发展学生党员工作的几点思考

发展党员工作是高校党组织建设的重要组成部分,也是党的组织工作的一项经常性的任务。本文对高校发展学生党员工作中存在的问题进行分析,并探讨新时期发展学生党员工作的方法。     

Improvement in national test reading scores at Key Stage 1; grade inflation or better achievement?

The aim of the UK National Literacy Strategy is to raise standards in literacy. Strong evidence for its success has, however, been lacking: most of the available data comes from performance on tests administered in schools or from Office for Standards in Education reports and is vulnerable to suggestions of bias. An opportunistic analysis of data from a population cohort study extending over three school years compares school-based scores at school entry and at age 7-8 with independently administered scores on similar tests. The results show a small but statistically significant rise between 1998 and 1999 and between 1998 and 2000 in scores on both Key Stage 1 Reading Standard Assessment Tasks taken in schools and the reading component of the WORD test taken independently. This is clear evidence for a real rise in reading attainment over this period, which may be attributable to the children's experience of the National Literacy Strategy.     

关于网络型电子期刊及其存在的问题探讨

21世纪，网络电子型期刊已成为期刊发展的一大趋势，受到出版界、图书情报界的极大关注。为此，对网络型电子期刊的概念、分类问题作了探讨，以期人们对网络型电子期刊有一个比较明确的认识；在此基础上，着重分析了目前网络电子期刊存在的出版主体、期刊质量、版权保护、阅读方式、付费方式、保存方式6个方面的主要问题；最后指出了网络电子期刊走向成熟还有待于网络技术、多媒体技术的进一步发展和完善，还有待于现行出版体制和管理控制机制的转变和完善。     

高考作文命题的开放研究——基于2006年高考作文命题的分析

从2006年的高考作文命题来看,高考作文命题的开放得到了进一步的推进。在一定命题范围内,考生拥有高度自主的立意权,并且越来越多地拥有自主选择写作话题的权利。更为可贵的是,这种开放并非天马行空般的漫想,在开放的同时又利用某些手段给予考生构思作答的保障,如多题选一、概念具化、寓意扩展、单字辐射、词义列举、直接提示等。     

综合辩证论“减负”

学生的学业负担包括课业负担、心理负担和经济负担三个方面。这三个方面的负担是相互联系、互为因果的,其核心是课业负担和心理负担。目前,在“减负”问题上,存在着“减负”就是没有学习负担;“减负”就是教师轻松,甚至意味着教育教学质量下降;“减负”就是不要考试;“减负”与家长无关等误区。科学“减负”,应坚持“标本要兼治,软硬一起上、减加一齐做、内外共同抓”的原则,使“减负”工作真正见到实效。