提升学生实践与创新能力培养途径的探索

为了满足社会对高校毕业生的实践与创新能力的要求,分析了传统化学实验教学环节中存在的问题.以“校化学实验技能竞赛”促进本校化学实验的教学改革;以整合化工专业实验项目,优化实验教学内容,改进教学方法,使化工专业一些实验项目命题得以更新,实验项目更具综合性、设计性、开放性和研究性内涵,为学生提供了更具实效的创新实践技术平台.总结了组织化学实验技能竞赛和开设综合设计性实验的实施方式和效果,对学生实践与创新能力培养的途径进行了探索,并对今后实验教学的改革提出了一些建议.     

体外受精技术的发展和应用

体外受精（IVF）是在体外实现精卵结合形成受精卵,并在胚胎发育到一定阶段后再植入子宫而发育成婴儿的技术。爱德华兹由于这项成就而独享了2010年诺贝尔生理学或医学奖,本文回顾了IVF技术的发展和应用过程。     

高中生物学“免疫”教学难点解析

1非特异性免疫怎样识别抗原？ 当病原体突破机体的非特异性防御的第一道防线（皮肤、黏膜等）后,具有吞噬功能的巨噬细胞会启动固有免疫应答,对它所遇到的所有细胞表面都进行识别性检查。     

影响英语专业学生口语成绩的多因素回归分析

通过随机抽取江西师范大学08级英语专业两个班级的学生进行问卷调查,用社会科学统计分析软件包( SPSS17.0)进行统计,将学生大二上学期的期末口语成绩与影响学习者口语成绩各因素进行回归分析,研究结果表明,英语口语成绩与性别、动机、母语观念、管理策略和形式操练策略有显著相关.     

试析教育咨询委员会的性质、职能及运行

<国家中长期教育改革和发展纲要>中明确提出"成立教育咨询委员会,为教育改革和发展提供咨询论证,提高重大教育决策的科学性".教育咨询委员会性质、职能的定位会影响其运行的有效性.论文立足于已有的相关研究,从性质、职能和运行三个方面对教育咨询委员会进行剖析,以合理定义和构建教育咨询委员会,使其为科学化教育决策服务.     

依托实验教学中心平台 促进第二课堂的发展

第二课堂作为培养大学生创新能力的重要途径,在高等农业院校日益受到重视。以山东农业大学生命科学学院开展大学生第二课堂实践为例,总结了实验教学中心在开展第二课堂中的作用以及开展大学生第二课堂创新活动的具体举措,并就取得的成效和产生的效果进行了概述。     

遗传学实验教学改革与创新型人才培养

针对传统遗传学实验教学的不足,改革了实验内容体系和教学方式,激发了学生的主观能动性、增强了学生的创新能力和科研能力。     

《韩非子》的赏赐思想

从法、势、术的角度阐释《韩非子》的赏赐思想,指出《韩非子》中的赏赐思想与其罚的思想一样十分丰富,且达到法、势、术的完美结合。     

弱结构扰动理论在唯一稳态消谐法中的应用——以零序电阻消除铁磁谐振分析为例

唯一稳态消谐法是近年出现的消除非线性系统谐振新的分析方法。该方法的基本思想是如果非线性系统存在一个非谐振的正常解,并且该系统具有唯一的稳态,则此时对应的条件就是系统不发生谐振的条件。本文将这一方法应用在中性点接地电力系统铁磁谐振的分析中,以弱结构扰动理论为工具,得到了相应的消谐条件。本文的结果表明,消除谐振的条件可以用矩阵的HURWITZ条件来决定,并用数值模拟进行验证,表明结果正确,同时也说明唯一稳态消谐法有效性。     

论大学校园景观形象设计的人文化

校园景观是影响高校校园品质的重要因素,而景观是大学人文精神最好的传达者.在大学景观形象设计中,要以人为本,尊重人性,使其体现出一种高尚的人文精神.大学校园景观形象设计的人文化内涵应该包括三个基本方面,即在设计中要体现大学精神及其文化积淀、以人为本和自然化.在具体的大学校园景观形象设计中实现人文化,可考虑从以下几个方面入...