我国中职教师专业发展研究热点及趋势探析

本文系统梳理了我国中职学校教师专业发展研究的脉络,以中国知网数据库中的期刊论文为研究对象,运用Citespace可视化工具,对作者与机构分布、关键词共现及聚类情况进行分析,阐述了我国中职学校教师专业发展研究的基本情况,以期为今后相关研究提供参考。     

高职院校课程思政教学模式探究

课程思政教学对高校落实立德树人根本任务,确保育人工作贯穿教学全过程具有重要意义。修造船英语课程实施课程思政教学改革与探索,应注重挖掘课程思政元素、创新课程思政教育形式和完善教育教学质量监控体系,在课程教学过程中融入思想政治教育元素,从而实现专业知识教育与思想政治教育协同育人的效果。     

高职院校创新创业教育和专业教育深度融合的作用研究

通过分析高职院校创新创业教育和专业教育存在的问题,分析专业教育与创新创业教育的相融关系,研究高职院校创新创业教育和专业教育深度融合的必要性.     

英国职业技术教育与以学生为中心的教学模式

20世纪 80年代中期 ,英国政府提出了“为成功的未来而开发技能”的口号 ,在全国开展了职业资格证书教育 ,这一改革为英国发展教育 ,促进就业 ,振兴经济产生了深远的影响。它对我国职业技术教育的启示也是深远的。     

传承中的思考——以《蝴蝶歌》为例论学校音乐教育在传统文化可持续发展中的意义

当前,中华民族传统音乐文化陷于“知音少、弦断有谁听”的残酷现实,面临着传承和发展的危机。学校音乐教育应把保护和传承传统音乐文化的责任切实承担起来,建立体现传承主体的连续性、传播范围的广泛性、继承与创新结合的发展性传承模式,促进中华民族传统音乐文化可持续发展。     

建设具有外事特质的大学人文精神

建设具有外事特质的大学人文精神,就是要在坚持"多元集纳、自强创新"办学理念的同时,在全校逐步建立起以"爱校、感恩、责任、奉献"为核心的具有外事特色和外事特质的大学人文精神,并变成外事人的自觉行动和推动学校蓬勃发展的坚强动力。     

时间副词和否定副词“不”的相对位序

学界认为时间副词一般位于否定副词“不”之前,通过考察各类时间副词和否定副词“不”之间的相对位序的语料基础上发现时间副词并不总是位于否定副词“不”之前,归纳出和否定副词“不”有三种位置关系的时间副词的类。     

论高校人本德育的育人策略

作为现代德育发展的新形态,高校人本德育的构建是个复杂的系统工程。文章主要从师德、德育目标、德育评估等三方面来探求人本德育的育人策略,以真正实现对大学生的人文关怀。     

添加微量稀土对提高电工用铜母线性能的作用

在纯铜熔体中以 Al-RE 中间合金形式加入富 Ce 混合稀土,探讨了 RE 加入量对电工用铜母线铸态组织、力学性能和导电性的影响规律.结果表明:纯铜基体的纯净度随RE加入量的增加而明显提高,当w(RE)=0.02%时,结晶组织最为细小,力学性能得到改善;添加RE可显著改善纯铜的导电性,其影响作用取决于稀土化合物的分布状态及基体的纯净度,当w(RE)》0.02%后,导电率略为降低.当w(RE)=0.05%,可使纯铜获得较理想的综合性能,基本满足高强高韧高导铜母线的生产要求.     

模糊数学在教学质量评估中的应用

教学效果不易量化,教学质量也不与课堂的表象划等号,本文应用模糊数学的模糊综合评判模型对教师的教学质量进行评估,探讨合理的评估方法