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61.
2007年海南经历了新课改后的第一次高考。本文就2007年海南新高考向海南省部分大学、中学教师和教研人员,进行问卷调查,分析改革的推行效果,并通过分析数学、英语等科目的试卷,总结高考命题的经验。 相似文献
62.
人的全面发展视域中的科学与人文和谐教育 总被引:2,自引:0,他引:2
Zhang Wang President senior researcher Ph.D. at the College of Educational Scientific Research of Jilin Province concurrent professor of Northeast Normal University concurrent professor of Jilin Normal University 《教育研究》2008,(7)
科学与人文的和谐教育是实现人的全面发展的重要途径。科学与人文有着既对立又统一、既有本质差异又协调一致的属性,构成了互为补充、互为促进、互为依存的和谐统一体。科学文化与人文文化、科学思维与人文思维、科学精神与人文精神的内在和谐,是研究和探索培育人的全面素质、培养人的创造思维、塑造人的完美人格,从而实现人的全面发展的重要内容。 相似文献
63.
64.
二十世纪最后二十年由于政治环境宽松.中国新时期文学大量接受西方现代主义文学及其思潮理论的影响,作家们开始注重文学的主体性特征,本文主要考察西方文学意义上的意识流小说作为进入中国的第一股现代主义潮流如何被引入中国、如何被中国当代作家吸收借鉴,在对它的运用过程中所发生的归化和嬗变及这种变化对中国当代文学融人世界文学潮流的意义。 相似文献
65.
何英满 《中国教育技术装备》2004,(4):53-54
调查分析了农村学校教育技术装备的现状及问题。认为农村学校教育技术装备普及程度有所提高,但教育技术应用水平有待提高。 相似文献
66.
黑龙江省科技厅党组高度重视科技援藏工作,按照全国第二次科技援藏会议精神和省委的统一部署,及时做出安排,结合实际,创新思路,真心实意落实科技援藏工作,在日喀则市和江当乡各方面的配合支持下,保证了科技援藏工作的有效推进和科技援藏项目顺利实施,树立了科技援藏干部的良好形象,实现了科技援藏工作的良好开局. 相似文献
67.
基于SMIL的同步网络多媒体课件的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
霍智勇 《中国教育技术装备》2004,(12):25-28
介绍了基于SMIL的网络多媒体课件的开发方法,并对同步多媒体合成语言SMIL作了较为详细的说明,包括SMIL 1.0规范和SMIL2.0改进的10大功能模块。阐述了一个基于SMIL的多媒体课件制作的实现步骤。 相似文献
68.
对PLC控制系统的一些干扰因素进行了分析,从PLC的安装,电源,系统输入、输出电路设计等方面,提出了系统抗干扰的具体方法和措施。 相似文献
69.
谭冬木 《中国教育技术装备》2004,(11):19-21
结合网络课“日食”的教学,对如何进行初中《科学》课的课堂教学作了分析,提出初中《科学》运用网络环境进行课堂教学的模式,讨论实施网络环境下进行课堂教学的优势与策略。 相似文献
70.
吉世亮 《中国教育技术装备》2004,(1):36-36
介绍了使用ActiveMovie控件、知识对象、直接调用外部播放器控制Authorware5中电影文件的方法。 相似文献