An empirical study of query expansion and cluster-based retrieval in language modeling approach

The term mismatch problem in information retrieval is a critical problem, and several techniques have been developed, such as query expansion, cluster-based retrieval and dimensionality reduction to resolve this issue. Of these techniques, this paper performs an empirical study on query expansion and cluster-based retrieval. We examine the effect of using parsimony in query expansion and the effect of clustering algorithms in cluster-based retrieval. In addition, query expansion and cluster-based retrieval are compared, and their combinations are evaluated in terms of retrieval performance by performing experimentations on seven test collections of NTCIR and TREC.     

谈判英语中模糊用语的句法及主位推进分析

与商务英语的准确性原则相对,模糊用语通常因内涵不明确,所指不清楚,容易使语言含义模棱两可。但在商务谈判中,它却有着灵活、委婉、礼貌和自我保护等特点,因此成为谈判语用策略中必不可少的一环。试用主述位切分及主位推进的理论分析模糊用语在句法和篇章层面上的特征、结构、衔接、延展和含义,以帮助谈判者在组织与使用该策略的过程中克服母语的定势思维,更好地为成功谈判服务。     

论图书馆保护非物质文化遗产的职能

图书馆应确立保护非物质文化遗产的职能,并通过多种措施来参与这种文化遗产的保护工作,如宣传、发展文献保存与服务体系,提供活动场所与组织服务,参与研究与调查工作,等等。     

谈石刻文献整理

石刻文献整理中的题名确定、文字辨识、刻立年代考订、拓本考证等工作,均非常重要。完成这些工作,除要有一定的学识和经验外,还要借助相关的工具书去解决问题。     

人性化的数字图书馆网站设计

本文阐述了“人性化”的数字图书馆网站应遵循的设计原则,并对网站的风格特征、版面布局、功能模块设计提出了自己的参考性建议。     

浅谈图书馆社区信息服务的推广

图书馆的社区信息服务将是一个颇具发展潜力和广阔前景的新领域，值得图书馆界大力推广。推广社区信息服务应从以下入手；（1）利用图书馆立法；（2）争取政府支持，主管领导重视；（3）健全管理体制，引入激励机制；（1）沟通社区关系；（5）扩大服务对象和范围；（6）提高队伍素质；（7）强化读者服务意识；（8）举办各种社区活动。     

和谐社会话语体系下的图书馆原则

和谐社会是当前我国社会最主流的公共话语体系，作为社会主导性的公共话语体系．和谐社会理论必然对社会生活的各个领域起到冲击、规范和建构性作用。通过对“和谐社会”的话语特征分析。作者认为和谐社会话语体系的核心内涵是公平与正义。而居于社会公共领域的图书馆必须在新的公共话语体系中汲取新的理论资源。修正、完善或重建自己的专业话语体系。并重新反思和确立自己存在的依据和发展原则。文章指出。公平与正义的精神贯注于图书馆领域，意味着图书馆必须遵循知识平等与自由的原则。知识平等与自由的原则。不应仅仅归源于民主政治的需要，更应以社会正义原则为终极价值和最高指归。接受正义原则的适当制约。并体现社会合作的理念。在这样的话语空间下。为最终促进图书馆事业的发展。知识平等与自由应成为当代图书馆学家的公共关怀。     

奥运背景下我国体育新闻专业的发展——以武汉体育学院体育新闻专业为例

本文将以2008年北京奥运会为契机,以全国体育院校体育新闻专业的发展状况为研究基础,以武汉体育学院体育新闻专业的建设和发展为例作为研究对象,在借鉴其他院校同类专业的办学经验基础上,立足于我校体育新闻专业的办学实际,研究当前体育院校的体育新闻专业的发展动向。     

论网络教学的观念

本文梳理和分析了当前影响网络教学的几种观念,从现代教学理论的角度,对这些观念的理论背景或倾向进行评述,并在此基础上对网络教学发展的指导思想、网络教学观、模式和计算机网络在教学中的角色做了初步地反思和探讨.     

信息技术与课程整合存在的若干问题

信息化是当今世界经济和社会发展大趋势,随着以计算机为核心的信息技术不断发展及其在教育教学中日益广泛地应用,教育本身从目的、内容、形式、方法到组织最终都将发生根本性转变。信息技术与课程整合还处于初步探索阶段,在发展中仍然有许多问题存在。文章针对信息技术与课程整合存在的问题进行分析与讨论,并提出建议,以推动信息技术与课程整合的发展。