简评"美的境域性缘发构成"美论

关于应该如何看待美的生成及其与精神价值关系,江业国教授经过多年的研究,提出了富有建设性和启发性的美论主张,即美是一种"美的境域性缘发构成"。这一美论说,以重客观互联互动为基点对"美"的本质及构成的论述及解说,对于当下"美是什么"的探讨具有相当大的启发意义和极高的学术价值。同时,这篇论作中所展现的对各种理论的包含融通性,以动态视角看待问题的思维方式,不仅对于美学研究,而且对于其它领域的研究,也具有重要的启迪意义。     

发达国家高等教育融资实践及启示

办学经费短缺是制约当前中国高等教育超常规发展的最大瓶颈。多数国外发达国家在扩展高等教育融资来源方面也有过多年的探索和实践,并形成了多元化的融资渠道格局,为其高等教育的发展提供了坚实的资金保障。深入了解和分析这些国家高等教育的融资实践,对我国高校拓展融资渠道、完善融资方式,进而解决经费短缺问题具有重要的借鉴意义。     

羌汉青少年父母教养方式对比研究

本文采用岳冬梅修订的父母教养方式（EMBU）量表对来自羌族聚居区的中学生进行测查。结果表明：1．羌汉两族男性青少年之间EMBU测验存在显著差异；2．两族女性青少年除在父亲Ⅱ（惩罚、严厉）、Ⅴ（拒绝、否认）、Ⅵ（过度保护）三个分量表上存在显著差异，总体上无显著差异；3．羌汉青少年父母教养方式在母亲Ⅲ（拒绝、否认）、Ⅳ（惩罚、严厉）、Ⅴ（偏爱被试），父亲Ⅴ（拒绝、否认）、Ⅱ（惩罚、严厉）5个因子上存在显著差异。造成羌汉青少年父母教养方式差异的因素主要是民族的差异。     

《孙子兵法》组织结构思想对企业管理的启示

组织结构问题是《孙子兵法》治军、用兵思想的一个重要内容,并与企业组织结构建设有诸多相通之处。从四个方面论述了孙子有关军队组织结构思想对企业管理的启示:组织结构的重要性;信息手段的重要性;动态环境中组织的应变能力;借助外部环境而形成的自组织式的协同。     

论效率与公平对人的全面发展的影响

当今,人的全面发展已成为时代的口号以及人们表现自己需要和愿望的实际呼声.从我国目前来说,效率与公平的矛盾是现阶段我国市场经济条件下影响人的全面发展的突出矛盾,并且随着效率问题的相对解决,公平问题表现突出,因而从利益分配和资源配置两方面来考虑建立有效的公平调节机制,对促进人的全面发展是必要和重要的.     

基于经验数据的国有商业银行流程再造体系解析

业务流程再造是我国商业银行近年来实施的一项基于信息化平台的管理战略,极大地促进了商业银行核心能力的形成。国有商业银行业务流程再造的要．最包括市场导向、顾客需求、多样化、信息技术创新等主要方面。业务流程再造体系的建立可以为业务流程再造实践提供必要的理论支持,而理论体系的建立过程必须来源于实践经验,同时也需接受基于经验数据的现实性检验,才能具有更高的可靠性和有效性。     

构建实践教学平台培养特色人才探索

通过典型实例将实践教学环节有机地融合到整个教学体系中;通过分阶段安排校外实践环节,组成合理的理论-实践链条.构建了一个具有专业特色的实践教学平台.该实践教学平台的初步建立,为培养专业特色人才进行了有效探索.     

龙舟赛事的市场化现状及制约因素分析

从龙舟竞赛发展现状研究入手,从其发展的角度分析制约龙舟赛事市场的主要因素,分析龙舟赛事市场化运作途径,并提出建立科学的赛事管理体制、法律法规制度、政府制定龙舟赛事产业扶持政策、与现代传播媒体的联动、精心打造赛事品牌等对策。     

李大钊与毛泽东的妇女解放思想之比较

李大钊是中国比较系统而全面介绍唯物史观的基本原理,并把它运用到妇女问题的研究之中的第一人。毛泽东则是把这一理论应用于实践的先行者。两人的妇女解放思想既一脉相承,又有着明显的区别。     

目标教学模式在乒乓球普修课技术教学中的实验研究

采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和教学实验法,对目标教学模式在乒乓球普修技术教学中的应用进行研究．表明：在乒乓球普修课中实施目标教学模式教学,其教学效果优于常规教学．教学目标的层次性,使学生的学习积极性大大提高,发挥了学生的潜在能力,提高学生的学习水平．形成性评价及“反馈一矫正”策略,有利于学生对运动技术的学习与掌握,为教师的再教学提供有力保障．