实用主义教育哲学与成人教育主张略述

19世纪末20世纪初在美国教育界兴起的以实用主义哲学为理论基础的实用主义教育观推动着美国成人教育运动;本文试图从对实用主义教育基本特征说起并进一步用其指导我国成人教育的理论研究与实践。     

移动辅助语言学习在英语口语教学中的作用

随着"互联网+"时代的深入,移动辅助语言学习已广泛应用于中国大学生的英语学习,是否能有效提高学生的口语能力仍需实证研究验证.研究以英语口语学习APP"FiF口语训练系统"为例,根据雅思口语评分标准,分析118名学生的口语前后测得分差值与任务参与度的相关性.研究发现,受试者在总分、发音、流畅程度、连贯性以及词汇量方面的评...     

数字校园背景下高校文书档案在线归档模式与实践探索——以中国矿业大学档案馆为例

随着高校办公自动化程度的不断提高,科学合理地实现文书档案在线归档成为高校档案信息化建设的一个重要课题。文章以中国矿业大学档案馆为例,详细介绍了文书档案在线归档的软件环境及归档模式,以及该模式实践过程中遇到的重点问题及解决办法,为高校文书档案在线归档工作的推进提供了参考实例。     

Global dimension of weak smash product

INTRODUCTION In (Auslander, 1995), the author established the relationship of homological dimension between skew group algebra ΛG and Λ. Recall from Corollary 4.7 and Corollary 4.10 in (Auslander, 1995) that gl.dim(ΛG)=gl.dim(Λ) where ΛG is a skew group algebra with the order of G invertible in Λ. Recently, more and more mathematicians have studied homological dimension for Hopf algebra. Yang (2002) gave the relationship of homological dimension between smash product algebra A#H…     

用流程管理解决图书编校质量的不确定性

提出图书编校质量的不确定性概念,分析产生不确定性的原因,探讨基于流程管理的解决方案。基于“建立流程—明确任务—监督检查—评价激励”的思路,建立编校流程管理链条,即制定合理的编校流程制度,明确各流程任务,引入过程监督和检查措施,设立结果与过程相结合的评价激励机制。通过编校流程管理,降低图书编校质量的不确定性,达到控制图书编校质量的目的。     

认知视角下的英语矛盾修饰法

作为一种形象而又生动的修辞方式,英语矛盾修饰法被广泛应用于文学作品及日常言语中.英语矛盾修饰法由两个互相矛盾的词或词组组合在一起,体现出夸张、幽默等强烈感情色彩.然而,心理语言学家们认为,矛盾修饰法不仅是一种普通的修辞格,还是一种认知机制.人们对矛盾修饰的理解体现出一定的认知过程.     

地方性师范院校学报办刊之路浅析

地方性师范院校学报公开发行晚,底子薄、文化积淀不厚,难望名校大刊之项背.应从地方性、专题性、形成刊物的个性特色、提高编校质量等方面入手,求生存,求发展.     

旅游业发展中环境保护的博弈分析

在完全竞争市场经济下，博弈的纳什均衡对环境保护是不利的或低效率的。旅游开发中环境保护需要政府干预，因此，在大力发展旅游经济的同时，有关政府部门应该对旅游环境加强宏观保护和综合治理，使旅游资源能够得以持续利用，使旅游业真正成为一项“朝阳产业”。     

市场化进程对职业教育课程的要求

职业教育课程领域的发展直接影响到职业教育受教育者的未来、职业教育的质量和职业教育目标的有效贯彻.我国的职业教育课程模式属于阶段化结构模式的范畴,是一种单科分段模式.这一课程模式的主要问题在于:学科与学科之间的联系比较少,注重理论知识,实用性不强;不利于职业技能的养成和发展,同时也影响了学生的学习兴趣.     

课堂管理中纪律的问题与运用

我国中小学课堂纪律存在着很多问题,其典型问题是课堂纪律理论研究上的问题、教师的课堂纪律理念问题、中小学课堂纪律实际中的问题等,基于此,我们需要用课堂管理的理念去分析课堂纪律问题,从而使课堂纪律得到有效地贯彻执行。