联合编目系统中书目数据源的规范

论文提出在进行联合编目、共同建设数据库、寻求资源共享等工作中必须充分关注书目数据的质量问题，必须加强数据编制的标准化和规范化，逐步形成一个工作标准。     

基于ⅡG和LSI组合特征提取方法的文本聚类研究

本文利用改进的信息增益特征选择方法和潜在语义索引技术组合的特征提取方法,对文本进行了有效的自动聚类.从语料库中抽取了250篇文本,首先利用向量空间模型和改进的信息增益特征选择方法,构造文本特征向量,利用C-均值方法聚类,聚类结果准确率、查全率、F-measure分别达到0.82、0.88、0.83.在此基础上,对最优的特征选择结果运用潜在语义索引方法,对奇异值分解的结果进行截断处理,发现奇异值K取40时聚类结果的准确率、查全率、F-measure达到0.95、0.57、0.78,在有效地降维的同时,大幅度地提高了聚类的准确率.     

知识博客与知识管理的差异探析

文章从知识管理与博客的发展历史着手,从管理方式、管理理念、所提供的知识内容、所适合的管理范式、产生的影响等方面分析了两者的差异,并提出知识博客在图书馆联盟中的重要应用。认为知识管理与知识博客虽然各具优势,但为了适应社会的发展,仍有许多有待改进和提高的方面。     

从《羊城晚报》当日新闻构成研究看"晚报早出"现象

什么叫晚报(Evening Newspapers)?有人通俗地称之为“晚上看的报纸”,《现代汉语词典》上的解释是“下午出版的报纸”,《中国大百科全书》概括为“傍晚前出版的综合性城市报纸”,甘惜分主编的《新闻学大词典》则更为全面:“每天下午或傍晚发行,供人们晚饭前后阅读的报纸,是一日间发行最迟的报纸,常报道午前的消息。”[1]现在看来,“晚上看的报     

打造地方电视媒体强势品牌

敢为天下先的福建电视人，早在1999年5月，就开办了我国内地第一家全天24小时滚动播出的新闻专业频道。经过六年的打拼，福建电视新闻频道已成为当地最具影响力的电视频道。本栏刊发的六篇文章，从不同侧面、不同角度总结了该频道的创办理念、成功经验；同时分析了发展中遇到的障碍和瓶颈，探讨了进一步打造频道强势品牌的对策。我们认为，福建电视新闻频道的同仁们在取得显著成绩之后，敢于正视面临的困难，认真寻找存在的问题，善于思考今后的出路，以谋求更大更新发展的精神，对进一步加强频道品牌建设，无疑是十分重要的。     

我国高校图书馆虚拟馆藏的开发

一、高校图书馆虚拟馆藏构成及特色根据虚拟馆藏的建设方式，高校图书馆虚拟馆藏可分为自建馆藏与引入馆藏两大类。自建馆藏包括书目数据信息库、文本数据信息库、实体馆藏的数字化资源、自建光盘磁盘数据库、网络信息资源深加工信息、自建专题数据库、高校数据库整合资源及高校图书馆的OPAC系统资源。引入馆藏则包括购买或试用的各类数据库产品(如CNKI、WAP、EI等)、网络导航资源、电子出版物(电子图书、电子期刊等)、OCLC联机检索信息及其他     

访问国内外学术网站数据流量费的解决办法

教学科研需要检索和下载国内外学术站点的学术文献,我国现阶段网络通讯的收费政策与读者需要支付网络流量费是一对矛盾.文章通过分析学术网站访问需求与支付流量费的实际,介绍中国科学技术大学图书馆与网络中心解决流量费问题的方法和实践,以及取得的效果.     

CALIS分布式联合虚拟参考咨询系统的开发

介绍了CALIS分布式联合虚拟参考咨询系统(DCVRS)的开发,包括系统的架构、组成、功能以及相关标准等。DCVRS项目的目的是为CALIS成员馆提供一个联合虚拟参考咨询服务平台,沟通咨询馆员与读者,真正实时地解答读者在使用数字图书馆中第一时间所发生的问题;同时也有助于推动与国内外虚拟参考咨询的合作以及相关标准技术的发展。     

当代媒介文化背景下大学生媒介素养培养探析

我国当代媒介文化呈现价值取向多元化的特点,拓宽了当代大学生视野的同时,也给处在价值观形成阶段的大学生产生了负面影响。近年来,我国大学生在媒介文化消费和传播中暴露出诸多不良行为,充分说明当代大学生媒介素养水平亟待提升。培养大学生媒介素养应以社会主义核心价值观为价值导向;以促进学生发展为根本宗旨;以批判性思维为重要抓手。推进我国大学生媒介素养培养应抓住以下三个方面:确立媒介素养课程目标,借鉴美国一流大学经验、立足我国国情,课程目标应涵盖批判性思维、合作沟通、媒介鉴赏、信息获取分析、创造媒介产品、信息技术运用,以及坚持以社会主义核心价值观为导向、坚持文化自信;开发媒介素养课程内容;加强大学教师媒介素养的在职培训。     

高校档案档号编制改革刍议——基于新版《归档文件整理规则》的启示

《归档文件整理规则》(DA/T22-2015)首次提出归档文件档号编制内容,其基本立意是通过规范化的档号编制促进全国范围内的档案信息集成与资源的在线共享,这为《高等学校档案实体分类法》的档号编制改革提供了参考蓝本.论文通过对二者的比较分析,明确了新形势下高校档案档号编制的原则要求,在对整理规则和实体分类进行技术处理的基础上,提出了一套适用于高校档案的档号格式.